2007年国家公务员考试新大纲行政能力测试专项突破二附详细解析共20题
1.“三国”是我国民间流传最广、老百姓最为()的一段历史。
A. 喜爱
B. 难忘
C. 熟悉
D. 熟知
2.武当山()312平方公里,主峰天柱峰,海拔1613米。
A. 大约
B. 大小
C. 方圆
D. 周围
3.信息高速公路的深远社会影响尤其明显地体现在人类文化变迁和新的文化产业的()。
A. 兴起
B. 崛起
C. 开发
D. 发掘
4.在历史上,中国印刷术的发明把人类文明推向一个新的()。
A. 阶段
B. 台阶
C. 阶梯
D. 顶点
5.干部是党的事业的(),担负着领导人民群众进行改革和现代化建设的重任。
A. 助手
B. 骨干
C. 主干
D. 关键
6.常言道:“两利相较取其重,两害相权弃其重”。利少弊多的,坚决改革;利弊参半的,其斟酌()。
A. 扬弃
B. 抛弃
C. 舍弃
D. 摒弃
7.故宫建筑群规模宏大,形体(),建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。
A. 壮丽
B. 华丽
C. 艳丽
D. 瑰丽
8.人人都有缺点,都有不足,不应对别人(),对自己高抬贵手。
A. 手下留情
B. 吹毛求疵
C. 严格要求
D. 得过且过
9.安全检查工作非常重要,要(),不应麻痹大意,一旦出了事故,后悔也就来不及了。
A. 防渐杜微
B. 精益求精
C. 防患未然
D. 严格管理
10.建设有中国特色社会主义,是一项()的全新的伟大事业。
A. 一如既往
B. 惊天动地
C. 史无前例
D. 前无古人
11.困难欺负()的人,碰到坚强的人,只好乖乖低头。
解应用题是我们数学学习中的()环节。
A.衰弱软弱 B.虚弱薄弱
C.衰弱虚弱 D.软弱薄弱
12.风停了,雨住了,西湖的水面又恢复了()。
上课铃响了,校园()下来了。
A.安静平静 B.宁静恬静
C.平静安静 D.平静宁静
13.海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的()仪器。
工程人员在设计中,各种数据都要经过()计算。
A.周密秘密 B.精密周密
C.秘密精密 D.精密秘密
14.战士们的心在()地跳动,恨不得一下子飞过江去。
在我军的()攻击下,敌军再抵抗也是无用的。
A.激烈热烈 B.激烈猛烈
C.猛烈热烈 D.猛烈猛烈
15.王老师病了,他还()给我们上课。大家劝他休息,他()不肯。
A.坚持坚决 B.坚持坚定
C.坚强坚决 D.坚定坚强
16.观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一分时,两个运动员()抽打了十几个来回才见分晓。
A.陆续连续 B.陆续持续
C.连续继续 D.持续继续
17.(1)横跨在黄浦江上的几座大桥,都是我国自行设计和()的。
(2)今年的校运会上,王强()了一百米短跑的新纪录。
A.创作建造 B.创造创作
C.建造创造 D.建造创作
18.我们只有()每天打扫的好制度,才能()校园环境的美丽清洁。
A.维持坚持 B.保持坚持
C.保持维持 D.坚持维持
19.(1)北海公园那洁白如玉的白塔,()在琼岛的顶峰。
(2)一排排高大的白杨树像()的哨兵。
A.屹立挺立 B.屹立站立
C.耸立挺立 D.耸立站立
20.(1)全国人民都很()邓小平爷爷。
(2)爸爸出差好多天了,我很()他。
A.纪念惦记 B.怀念惦记
C.惦记怀念 D.怀念纪念
1.D【解题思路】 “喜爱”指对人或事物有好感或感兴趣。“难忘”指不容易忘掉。“熟悉”指知道得清楚,一般用于修饰人或事物。“熟知”指清楚地知道,如熟知故宫的历史变迁。本题正确答案为D。
2.C【解题思路】 “大约”,副词,①表示估计的数目不十分精确,如他大约有六十开外了;②表示有很大的可能性。“大小”,①指大小的程度;②辈分的高低;③大人小孩儿;④或大或小,表示还能算得上;⑤大的和小的。“方圆”,①指周围;②指周围的长度,如方圆几十里见不到一个人影;③方形和圆形。“周围”,环绕着中心的部分。本题用“方圆”恰当,故选C。
3.B【解题思路】 “兴起”,兴盛起来。“崛起”,①突起,如平地上崛起一座青翠的山峰。②兴起,如为人才崛起创造条件。“开发”,①开拓;②发现或发掘人才、技术等供利用。“发掘”,挖掘埋藏在地下的东西。本题用“崛起”最合适,故选B。
4.A【解题思路】 “阶段”指事物发展进程中划分的段落,用在本题中比较恰当。“台阶”,①用砖、石、混凝土等筑成的一级一级供人上下的建筑物;②比喻避免因僵持而受窘的途径或机会。“阶梯”,台阶和梯子。“顶点”,①角的两条边的交点;锥体的顶尖;②最高点;极点。因此,本题选A。
5.B【解题思路】 “助手”,不独立承担任务,只协助别人进行工作的人。“骨干”,①长骨的中央部分,两端跟骨骺相连,里面是空腔;②比喻在总体中起主要作用的人或事物。用在本题较恰当。“主干”,①植物的主要的茎;②主要的、起决定作用的力量。“关键”,最关紧要的或比喻事物最关紧要的部分。故,选B。
6.A【解题思路】本题考查要辩证的看问题,带有辩证关系意思的只有“扬弃”,故选A。
7.A【解题思路】 “华丽”,美丽而有光彩。“艳丽”,鲜艳美丽。“瑰丽”,异常美丽。“壮丽”,雄壮而美丽。很显然,在此题中用“壮丽”最恰当,故选A。
8.B【解题思路】本题的意思在于说不要对别人太挑剔,而对自己太宽松,用“吹毛求疵”最合适,故选B。
9.C【解题思路】 “防微杜渐”,在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让他发展。“精益求精”,好了还要求好。“防患未然”,在事故或灾难尚未发生之前采取预防措施。“严格管理”,遵守制度或标准进行管理。为了不后悔,显然用“防患未然”最恰当,故选C。
10.C【解题思路】既然是“全新的伟大事业”,那么就是说没有先例,因此,本题用“史无前例”最恰当,选C。
11.D【解题思路】本题的第一个空要填上“坚强”的反义词,即“软弱”。第二个空与“环节”搭配的,只能用“薄弱”。因此,本题选D。
12.D【解题思路】 “安静”,①没有声音;没有吵闹和喧哗;②安稳平静。“平静”,没有不安和动荡,如风浪已经平静下来了。“宁静”,(环境、心情)安静,如游人散了,湖边十分宁静。“恬静”指安静;宁静。如恬静的生活。很显然,本题应当选D。
13.B【解题思路】 “周密”,周到而细密,如周密的调查。“秘密”,①有所隐蔽,不让人知道的;②秘密的事情。“精密”,精确细密,如精密仪器。本题意在考查几个近义词的用法,答案为B。
14.D【解题思路】 “激烈”,①剧烈;②激奋,刚烈。“热烈”,兴奋激动。“猛烈”,①气势大,力量大;如猛烈的炮火。②急剧;如心脏猛烈地跳动着。很容易看出,本题选D。
15.A【解题思路】 “坚持”,坚决保持、维持或进行,如坚持工作。“坚定”,①稳定坚强;不动摇;②使坚定。“坚决”,确定不移;不犹豫。“坚强”,①强固有力,不可动摇或摧毁;②使坚强。本题意在对几个近义词的考查,答案为A。
16.A【解题思路】 “持续”,延续不断。“连续”,一个接一个。“继续”,①连下去;延长下去;不间断;②跟某一件事有连续关系的另一件事。“陆续”,副词,表示先先后后,时断时续,如来宾陆续地到了。本题意在对几个近义词的考查,答案为A。
17.C【解题思路】 “创作”,①创造文艺作品;②指文艺作品。“创造”,想出新方法、建立新理论、做出新的成绩获东西。“建造”,建筑;修建。本题正确答案为C。
18.C【解题思路】 “维持”,①使继续存在下去;保持;②保护;维护支持。“坚持”,坚决保持、维护或进行。“保持”,维持(原状),使不消失或减弱。如中国保持制度不变。本题正确答案为C。
19.A【解题思路】 “耸立”,高高地直立,如群山耸立。“挺立”,直立。“屹立”,像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇,如人民英雄纪念碑屹立在天安门广场上。 “站立”,站。本题应当选C。
20.B【解题思路】“惦记”,(对人或事物)心里老想着,放不下心。“怀念”,思念,常用于以前的人或事物。“纪念”,①用事物或行动对人或事表示怀念;②用来表示纪念的(物品);③纪念品。本题中第一个空应该用“怀念”;第二个空应该用“惦记”,表示心里放不下,老想着。因此,选B。