浙江公务员网数量关系每日学习及精解

浙江公务员考试网  www.91test.net  2009-01-21 00:00

  【例题】

  
  A.26    B.17    C.13    D.11


  【例题】

   
   A.106    B.166    C.176    D.186


  【例题】

  
  A.2    B.4    C.5    D.7


  【例题】

   
   A.21    B.42    C.36    D.57

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


  解析:答案为D。分别观察每行的数,可以发现第一行和第二行每行数的和均为15,因此最后一行的和也应为15,因此答案为15-3-1,即为11。这类题型有时也可根据每列的规律进行推理。


  解析:答案为D。分别观察每行的数,可以发现第二行和第三行第三个数等于前两个数和的两倍,因此第一行也应遵循此规律,答案为(84+9)×2,即为186。


  解析:答案为A。分别看前两个图形的交叉项,发现15+1=(3+1)2,20+5=(3+2)2,于是16+20=(4+?)2,因此答案为(根号36的2/1次方)-4,即为2。


  解析:答案为B。观察前两个图形,发现小圆中的数值等于外面四个数的和乘以2,56=(4+5+10+9)×2,42=(2+10+8+1)×2,答案为(3+12+0+6)×2,即为42。


|网站导航|联系方式|网站帮助|隐私说明|

建议使用:1024*768以上分辨率,IE8.0以上版本浏览器

版权所有: 浙江公务员考试网,未经许可严禁复制或镜像 浙ICP备05060900号-1