浙江公务员网言语理解与表达每日学习及精解

浙江公务员考试网  www.91test.net  2009-06-03 00:00

l.  血糖平衡的调节是生命活动调节的一部分,是保持内环境稳态的重要条件。当人体的血糖失衡后,会引发多种疾病,其中糖尿病在生活中发病率较高,对人体的危害比较严重。
  下列对血糖调节的叙述中,正确的一项是(  )。
  A.血糖平衡主要依赖神经调节
  B.血糖的降低依赖神经调节,血糖的升高依赖体液调节
  C.血糖的升高依赖神经调节,血糖的降低依赖体液调节
  D.血糖的升高和降低依赖神经一体液的共同调节

2. 《史记》体例有五:十二本纪,记帝王政迹,是编年的。十表,以分年略记世代为主。八书,记典章制度的沿革。三十世家,记侯国世代存亡。七十列传,类记各方面人物。史家称为“纪传体”,因为“纪传”是最重要的部分。古史不是断片的杂记,便是顺按年月纂录;自出机杼,创立规模,以驾驭去取各种史料的,从《史记》起始。司马迁的确能够贯穿经传,整齐百家杂语,成一家言。他明白“整齐”的必要,并知道怎样去“整齐”:这实在是创作,是以述为作。
  文中“整齐”的意思是(  )。
  A.剪裁文章,使中心明确,重点突出、结构完整
  B.“整”指内容的条理性,“齐”指体例的一致性
  C.对材料加以取舍和剪裁,使结构完整、体例划一
  D.指按照一定的标准取舍材料,建立自己的体系

3. 在语言主体的研究中,汉语语法研究的论文数量最多,包括中韩语法的对比分析,汉语句子成分的研究等。语音语法研究汉语声母、韵母、声调的系统,韩汉音韵发展对比以及相互影响等。汉语词汇偏重于词汇系统研究、新词研究、熟语研究、中韩词汇对比研究等。
  下列选项最接近上文叙述内容的是(  )。
  A.汉语研究的不同领域         B.汉语研究的主要成果
  C.韩国汉语研究的主要成果     D.韩国汉语研究的主要方向

4.  读书是个人的一种生活习惯,是由文化素养决定的。没有对知识的追求,没有对文化的爱好,很难想能让人静下心来去读书,阅读的习惯,要从小抓起,从小处做起,只有对文化知识的热爱和追求,才能让我们习惯于阅读,而国人的读书习惯和爱好绝非一个国家阅读日就能解决。所以,阅读,请尊重个人的选择,别以节日的名义。
  这段文字的中心议题是(  )。
  A.阅读                      B.国家阅读日
  C.读书习惯                  D.阅读要尊重个人的选择

5.  列宁说:“语言是人类最重要的交际工具。”这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质和重要作用。人们利用语言来进行交际,交流思想,_____。如杲没有语言,社会便会停止生产,便会崩溃。
  填入横线上最恰当的是(  )。
  A.以便协调共同的活动,互相了解,组织社会的生产
    B.以便协调共同的活动,组织社会的生产,互相了解
    C.以便互相了解,组织社会的生产协调,共同的活动
    D.以便互相了解,协调共同的活动,组织社会的生产

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参考答案解析

1.  D【解析】一道典型的细节推断题,考查了考生对于语句表述细节的掌握程度。血糖平衡的体液调节主要靠激素调节;神经调节涉及神经中枢。考生要善于从题目的叙述中发现答题线索。

2.  D【解析】一道典型的词语理解题。它从“创作”的高度来理解“整齐”的意思——“建立自己的体系”——这样表述是有深度的。同时,也是以原文为依据的,原文中有“这实在是创作,是以述为作”,而ABC项只是从“文章学”的角度理解“整齐”的意思,不仅理解得肤浅,而且没有以原文为依据。

3.  A【解析】这段文字分别阐述了“语言主体研究”的几个方面,即“汉语语法研究”“语音语法研究”和“汉语词汇研究”,这三项都是汉语研究的领域,因此A项正确。文中只有在“汉语语法研究”这一领域中提到了论文,而别的领域没有提到,所以不是“成果”,排除B。CD在文中都不是主要内容,而是附着在汉语语法研究的大背景之下的,所以可以排除。

4.  B【解析】这段文字的结构是分一总式的,先说了“读书”和“阅读”的习惯,然后加以总结,一个“所以”表明了作者的态度,即“别以节日的名义阅读”,因此,尽管材料中没有出现“国家阅读日”,但作者表明了反对设立这一关于读书的节日的。所以“国家读书日”是材料的中心议题。A选项的意思太过于广泛;C选项的意思只是文中的一个方面,是作为原因来说明的,“原因”和“结果”相比,明显“结果”才是作者的意思表达所在;D选项也是一个原因,而不是结果。

5.  D【解析】本题考查了语句衔接的能力,此类题目主要是要求句子间的衔接要合乎逻辑,表态通顺、流畅、自然、紧凑。本题的关键在于三个句子中的“了解”、“协调”、“组织”三个动词是有逻辑顺序的,人们应该先互相“了解”,再“协调”共同的活动,进而才能“组织”社会的生产。


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