说 明
            这项测验共有五个部分，130道题，总时限为120分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。请在答题卡上严格按照要求填写自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。
            请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：
            1．题目应在答题卡上作答，不要在这份题本上做任何记号。
            2．监考老师宣布考试开始时，你才可以开始答题。
            3．监考老师宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸留在桌上，然后离开。
            4．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在每道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。
            5．试题答错不倒扣分。
            6．特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡!
            停!请不要往下翻{听候监考老师的指示。
            否则，会影响你的成绩。

            第一部分 数量关系
            (共15题，参考时限15分钟)
            本部分包括两种类型的试题，均为单项选择题。

            一、数字推理：共5题。给你一个数列，但其中缺少一或二项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个选项中选出你认为最合理的一项来填补空缺项。
            [例题]
            2，9，16，23，30，（ ）
            A．35 B．37 C．39 D．41
            [解答] 这一数列的排列规律是前一个数加7等于后一个数，故空缺项应为37。正确答案为B。
            请开始答题：
            1．2，6，12，20，30，（ ）
            A．38 B．42 C．48 D．56
            2．20，22，25，30，37，（ ）
            A．39 B．45 C．48 D．51
            3．2，5，11，20，32，（ ）
            A．43 B．45 C．47 D．49
            4．1，3，4，7，11，（ ）
            A．14 B．16 C．18 D．20
            5．34，36，35，35，（ ），34，37，（ ）
            A．36，33 B．33，36 C．37，34 D．34，37

            二、数学运算：共10题。你可以在草稿纸上运算，遇到难题，你可以跳过不做，待你有时间再返回来做。
            [例题]
            87.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的总和是：
            A．343.73 B．343.83 C．344.73 D．344.82
            [解答] 正确答案为D。实际上你只要把最后一位小数加一下，就会发现和的最后一位数是2，只有D符合要求。就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。
            请开始答题：
            6．1998年，甲的年龄是乙的年龄的4倍。2002年，甲的年龄是乙的年龄的3倍。问甲、乙二人2000年的年龄分别是多少岁?
            A．34岁，12岁 B．32岁，8岁 C．36岁，12岁 D．34岁，10岁
            7．一项工作，甲单独做10天完成，乙单独做15天完成。问：两人合作3天完成工作的几分之几?
            A．1／2 B．1／3 C．1／5 D．1／6
            8． 的值是：
            A．1 B．1.5 C．1.6 D．2.0
            9．某学校学生排成一个方阵，最外层的人数是60人，问这个方阵共有学生多少人?
            A．256人 B．250人 C．225人 D．196人
            10．一根长18米的钢筋被锯成两段。短的一段是长的一段的4／5，问短的一段有多少米长?
            A．7.5米 B．8米 C．8.5米 D．9米
            11． 的值是：
            A．5.04 B．5.49 C．6.06 D．6.30
            12．一个正方形的边长增加20%后，它的面积增加百分之几?
            A．36% B．40% C．44% D．48%
            13．一块三角地，在三个边上植树，三个边的长度分别为156米、186米、234米，树与树之间的距离均为6米，三个角上都必须栽一棵树，问共需植树多少棵?
            A．90棵 B．93棵 C．96棵 D．99棵
            14．甲乙两名工人8小时共加32736个零件，甲加工的速度比乙加工的速度快30%，问乙每小时加工多少个零件?
            A．30个 B．35个 C．40个 D．45个
            15．如下图，一个正方形分成了五个大小相等的长方形。每个长方形的周长都是36米，问这个正方形的周长是多少米?

            A．56米 B．60米 C．64米 D．68米

            第二部分 言语理解与表达
            (共30题，参考时限30分钟)
            本部分均为单项选择题，着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。
            这种能力包括：对句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；根据上下文，恰当选用词语；准确地辨明句义，筛选信息。
            注意：问题可能是选择一个词语或一个句子，使表达最为准确，也可能是考查对文字内容的理解，你的选择应与题目要求最相符合。
            [例题]
            阅读以下文字，回答下面的问题。
            板块的边界并不就是海陆的边界，大部分板块既有陆地又有海洋。作为板块边界的活动构造有裂谷带、俯冲带、碰撞带这三种类型。大洋中[
            ]数万千米的大洋中脊，中间就是裂谷。地幔物质从这里流出，形成新的洋底岩石，并把两边的板块不断推向两侧，裂谷是洋底的诞生地。某些陆上裂谷(如东非裂谷)可能会产生了新的海洋。与裂谷相反，位于大洋边缘的海沟是海洋板块的消亡带。洋底岩石圈在这里俯冲到大陆岩石圈之下，并潜入软流圈而消失。另外，如果边界两边都是陆地，这就成为碰撞带。随着碰撞角度的不同，这里或因挤压而隆起高山，或因剪切而形成断层，或者兼而有之。
            1．[ ]恰当的措辞是：
            A．遍布 B．扩展 C．绵延 D．延伸
            [解答] 正确答案是C。
            2．下列判断与文意相符合的一项是：
            A．板块运动的形式有三种：碰撞、俯冲和裂谷
            B．板块边界的碰撞或俯冲，和裂谷的情形相反
            C．裂谷位于海洋中或海洋与陆地的交接处
            D．碰撞带和俯冲带位于大洋边缘或陆地之上
            [解答] 正确答案是B。
            请开始答题：

            一、阅读以下文字，回答下面的问题。
            宽带是传送比特的能力。宽带每秒钟能够传送大量的比特。尽管很多人把宽带比喻成水
            管的直径，但是这样容易使人产生误解，因为获取比特与从花园或者消防水管中饮水并不一
            样。我们没有必要连续获取比特(像喝水一样)，即使我们真的这样，这也未必意味着计算 机必须连续接收比特。
            数字世界带来的最深刻的变化是最小范围内以及最大范围内给人们提供了异步能力。从
            最小的方面讲，这种异步能力能够使我们有效地利用通信频道。比如，交替处理人们的谈
            话，能够使很多人共享一个频道而对此毫无察觉。从较大的方面讲，我们能够以新的方式延
            长、压缩以及重新安排个人时间，在双方都方便的条件下变得更加异步。我们的后代会觉得 祖先们在一个特定的时间里乘车和看电视这种行为非常奇怪。
            但是在这个新世界中，更多的带宽[ ]，这甚至不是我们盼望的。当我们需要它时，
            未必是每小时吸收数以十亿计的比特，而是在零点几秒内需要100万比特，然后暂停一下。我们未来对比特的消费将是断断续续和不定的。
            另外，未来因特网的主要使用者将不会是人而是机器。对这些机器来说，一点一滴地处
            理信息或者每秒钟处理10亿比特的信息只是一些选择，对人并没有直接的意义。
            16．本文所说的“宽带”指的是：
            A．每秒传送大量信息的能力 B．信息网络容纳信息的能力
            C．信息网络传送比特的能力 D．计算机获取比特的能力
            17．第2段中“变化”指的是：
            A．微观世界和宏观世界发生的变化
            B．有效利用通信频道，实现资源共享
            C．人们的观念和生活方式的彻底改变
            D．从各方面给人们提供异步能力
            18．倒数2段[ ]处恰当的措辞是：
            A．未必是好事 B．不是好事
            C．不可能是好事 D．可能是好事
            19．下列理解，符合文意的一项是：
            A．宽带使很多人共享一个通信频道，却无人了解事情真相
            B．数字化为人们如何使用时间提供了新的方式
            C．我们对比特的需要是不连续的和暂时的
            D．机器采用何种方式处理信息，对人没有任何意义
            20．下列理解，不符合文意的一项是：
            A．数字世界给社会行为变得更加异步创造了条件
            B．更多的宽带，将使后代无法理解祖先的生活方式
            C．更多的宽带，不一定是我们未来持续的、随时的需要
            D．未来因特网的使用者，将用我们难以想象的方式对话