2002年国家公务员考试真题答题思路剖析
浙江公务员考试网 www.91test.net 2005-07-23 01:52
数学运算
数学运算题型及讲解
2002年行政职业能力倾向测验A、B试卷中，数学运算分别为10道题和15道题。估计今年的试卷中，数学运算所占比例应该和去年的类似。
数学运算见解：
1、 考生首先要明确出题者的本意不是让考生来花费大量时间计算，题目多数情况是一种判断和验证过程，而不是用普通方法的计算和讨论过程，因此，往往都有简便的解题方法。
2、 认真审题，快速准确地理解题意，并充分注意题中的一些关键信息；通过练习，总结各种信息的准确含义，并能够迅速反应，不用进行二次思维。
3、 努力寻找解题捷径。大多数计算题都有捷径可走，盲目计算可以得出答案，但时间浪费过多。直接计算不是出题者的本意。平时训练一定要找到最佳办法。考试时，根据时间情况，个别题可以考虑使用一般方法进行计算。但平时一定要找到最佳方法。
4、 通过训练和细心总结，尽量掌握一些数学运算的技巧、方法和规则，熟悉常用的基本数学知识；
5、 通过练习，针对常见题型总结其解题方法；
6、 学会用排除法来提高命中率；
数学运算主要包括以下几类题型：
一、数学计算
基本解题方法：
1、尾数排除法：先计算出尾数，然后用尾数与答案中的尾数一一对照，利用排除法得出答案；
2、简便计算：利用加减乘除的各种简便算法得出答案。
通过下面的例题讲解，来帮助您加深对上述方法理解，学会灵活运用上述方法解题。
1、加法：
例1、425+683+544+828 A.2480 B.2484 C.2486 D.2488
解题思路：先将各个数字尾数相加，然后将得到的数值与答案的尾数一一对照得出答案。尾数相加确定答案的尾数为0，BCD都不符合，用排除法得答案A；
例2、1995+1996+1997+1998+1999+2000
A．11985 B.11988 C.12987 D.12985
解析：这是一道计算题，题中每个数字都可以分解为2000减一个数字的形式2000×6-（5+4+3+2+1）尾数为100-15=85 得A
注意：1、2000×6-（5+4+3+2+1）尽量不要写出来，要心算；
2、1+2+。。+5=15是常识，应该及时反应出来；
3、各种题目中接近于100、200、1000、2000等的数字，可以分解为此类数字加减一个数字的形式，这样能够更快的计算出答案。
例3、12.3+45.6+78.9+98.7+65.4+32.1
A．333 B.323 C.333.3 D.332.3
解析:先将题中各个数字的小数点部分相加得出尾数，然后再将个位数部分相加，最后得出答案。
本题中小数点后相加得到3.0排除C,D
小数点前的个位相加得2+5+8+8+5+2尾数是0,加上3确定
答案的尾数是3.答案是A。
解题思路：1、先将小数点部分加起来，得到尾数，然后与答案一一对照，排除其中尾数不对的答案，缩小选择范围。有些题目此时就可以得到答案。
2、将个位数相加得到的数值与小数点相加得到的数值再相加，最后得到的数值与剩下的答案对照，一般就可以得到正确的答案了。
2、减法：
例1、9513-465-635-113=9513-113 -（465+635）=9400-1100=8300
例2、489756-263945.28=
A.220810.78 B.225810.72 C.225812.72 D.225811.72
解析:小数点部分相加后，尾数为72 排除A, 个位数相减6-1-5=0，排除C和D,答案是B。
3、乘法:
方法：
1、将数字分解后再相乘，乘积得到类似于1、10、100之类的整数数字，易于计算；
2、计算尾数后在用排除法求得答案。
例1、1.31×12.5×0.15×16=A.39.3 B.40.3 C.26.2 D.26.31
解析:先不考虑小数点,直接心算尾数: 125×8=1000 2×15=30 3×131=393 符合要求的只有A
例2、119×120=120×120-120=14400-120=。。。80
解析：此题重点是将119分解为120-1，方便了计算。
例3、123456×654321=
A. 80779853376 B.80779853375 C.80779853378 D.80779853377
解析：尾数是6,答案是A。此类题型表面看来是很难，计算起来也很复杂，但我们应该考虑到出题本意决不是要我们一点一点地算出来，因此，此类题型用尾数计算排除法比较容易得出答案。
例4、125×437×32×25=（ ）
A、43700000 B、87400000 C、87455000 D、43755000
答案为A。本题也不需要直接计算，只须分解一下即可：
125×437×32×25=125×32×25×437=125×8×4×25×437=1000×100
×437=43700000
5、混合运算：
例1、 85.7-7.8+4.3-12.2=85.7+4.3-(7.8+12.2)=90-20=70
4532=4532×(79÷158)=4532÷2=2266
例2、计算（1-1/10）×（1-1/9）×（1-1/8）×……（1-1/2）的值：
A、1/108000 B、1/20 C、1/10 D、1/30
解析：答案为C。本题只需将算式列出，然后两两相约，即可得出答案。考生应掌握好这个题型，最好自行计算一下。
二、时钟问题：
例题：从上午五点十五分到下午两点四十五分之间，共有多少时间？
A. 8小时 B.8小时30分 C.9小时30分 D.9小时50分
答案是14.45-5.15=9.30 C
三、百分数问题：
例题：如果a比b大25%，则b比a小多少？
解析：本题需要对百分数这个概念有准确的理解。a比b大25%，即a=1.25b,因此b比a小：(a-b)/a×100%=20%
四、集合问题：
例题：某班共有50名学生，参加数学和外语两科考试，已知数学成绩及格的有40人，外语成绩及格的有25人，据此可知数学成绩及格而外语不及格者：
A．至少有10人 B.至少有15人 C.有20人 D.至多有30人
解析:这是首先排除D,因为与已知条件”外语及格25人”即”外语不及格25人”不符;其次排除C,因为仅以外语及格率为50%推算数学及格者(40人)中外语不及格人数为40×50%=20人,缺乏依据;实际上,数学及格者中外语不及格的人数至少为25-(50-40)=15人,答案是B.
五、大小判断
这种题型往往并不需要将全部数字都直接计算，只需找到某个判断标准进行
判断即可。
例题：
1、π，3.14，√10，10/3四个数的大小顺序是：
A、10/3﹥π﹥√10﹥3.14
B、10/3﹥π﹥3.14﹥√10
C、10/3﹥√10﹥π﹥3.14
D、10/3﹥3.14﹥π﹥√10
2、某商品在原价的基础上上涨了20%，后来又下降了20%，问降价以后的价
格比未涨价前的价格：
A、涨价前价格高
B、二者相等
C、降价后价格高
D、不能确定
3、393.39的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得到的数再扩大10倍，
最后的得数是原来的
A、10倍 B、100倍 C、1000倍 D、不变
解答：
1、答案为C。本题关键是判断√10的大小。而另外三个数的大小关系显然为
10/3﹥π﹥3.14。因此就要计算√10的范围。我们可计算出3.15的平方为9.9225
﹤10，由此可知符合此条件的只有C。
2、答案为A。涨价和降价的比率都是20%，那么要判断涨得多还是降得多，
就需要判断涨价的基础，显然后者大，即降的比涨的多，那么可知原来价格高。
3、答案为B。本题比较简单，左移两位就是缩小100倍，右移三位就是扩大
1000倍，实际上扩大了10倍，再扩大10倍，就是扩大了100倍。
六、比例问题
例题：
（1）甲数比乙数大25%，则乙数比甲数小：
A、20% B、25% C、33% D、30%
（2）a数的25%等于b数的10%，则a/b为：
A、2/5 B、3/5 C、2.4倍 D、3/5倍
（3）三个学校按2：3：5的比例分配27000元教育经费，问最多一份为多少？
A、2700元 B、5400元 C、8100元 D、13500元
（4）在某大学班上，选修法语的人与不选修的人的比率为2：5。后来从外班转入
2个也选修法语的人，结果比率变为1：2，问这个班原来有多少人？
A10 B、12 C、21 D、28
解答：
（1）答案为A。计算这类题目有多种方法，最简便的是假设乙数为1，则甲数可
知为1.25，再加以简单的计算就可推知答案。
（2）答案为A。可列一个简单的算式：a•25%=b•10%，即可算出答案。
（3）答案为D。
（4）答案为D。假设原来班上有X个人，解一个简单的一元一次方程即可：
2/3（x+2）=5/7 x或者2（2/7 x+2）=5/7 x。
七、工程问题
例题：
（1）某车间原计划15天装300台机器，现要提前5天完成，每天平均比原计划
多装多少台？
A、10 B、20 C、15 D、30
（2）一本270页的书，某人第一天读了全书的2/9，第二天读了全书的2/5，则第
二天比第一天多读了多少页？
A、48 B、96 C、24 D、72
（3）一项工程甲单独做需要20天做完，乙单独做需要30天做完，二人合做3天
后，可完成这项工作的：
A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/6
（4）一个水池，装有甲、乙、丙三根水管，独开甲管10分钟可注满全池，独开
乙管15分钟可注满全池，独开丙管6分钟可注满全池，如果三管齐开，几分钟可注
满全池？
A、5 B、4 C、3 D、2
（5）某水池装有甲、乙、丙三根水管，独开甲管12分钟可注满全池，独开乙管8
分钟可注满全池，独开丙管24分钟可注满全池，如果先把甲乙两管开4分钟，再单
独开乙管，问还用几分钟可注满水池？
A、4 B、5 C、8 D、10
解答：
（1）答案为A。原计划每天装的台数可求为20台（300÷15），现在每天须装的
台数可求为30台（300÷10），由此答案自出。
（2）答案为A。第二天读了108页书（270×2/5），第一天读了60页书（270×2/9），
则第二天比第一天多读了48页书（108-60）。
（3）答案为C。甲、乙两人同时做，一共需要的时间为：1÷（1/20+1/30），结果
为12天，因此，3天占12天的1/4。
（4）答案为C。甲、乙、丙三管同时开放，注满水池的时间为：1÷（1/10+1/15+1/6），
结果为3天。
（5）答案为A。甲、丙两管共开4分钟，已经注入水池的水占全池的比例为：1-
（1/12+1/24）×4，结果为1/2。乙单独开注满全池的时间为8分钟，已经注入了1/2，
显然只需4分钟即可注满。本题与前题类似，只是稍微复杂一些。
八、路程问题
例题：
（1）甲乙两地相距40公里，某人从甲地骑车出发，开始以每小时30公里的速度
骑了24分钟，接着又以每小时8公里的速度骑完剩下的路程。问该人共花了多少
分钟时间才骑完全部路程？
A、117 B、234 C、150 D、210
（2）小王在一次旅行中，第一天走了216公里，第二天又以同样速度走了378公
里。如果第二天比第一天多走了3小时，则小王的旅行速度是多少（公里/小时）？
A、62 B、54 C、46 D、38
（3）某人从甲地步行到乙地，走了全程的2/5之后，离中点还有2.5公里。则甲、
乙两地距离多少公里？
A、15 B、25 C、35 D、45
解答：
（1）答案为B。前半段花了24分钟时间，走的路程为：24/60×30=12（公里）。
则剩下的路程为：40-12=28（公里）。28公里的路程，时速为8，则花时候为3.5
小时(28÷8),3.5小时与24分钟之和即为234分钟。
（2）答案为B。第二天比第一天多走3个小时，多走的路程为162公里（378-216），
则速度可知。
（3）答案为B。全和的2/5处与1/2处相距2.5公里，这一段路程占全程的1/10
（1/2-2/5），则全程为：2.5÷1/10=25公里。
九、对分问题
例题：
一根绳子长40米，将它对折剪断；再对剪断；第三次对折剪断，此时每根绳子长
多少米？
A、5 B、10 C、15 D、20
解答：
答案为A。对分一次为2等份，二次为2×2等份，三次为2×2×2等份，答案可
知。无论对折多少次，都以此类推。
十、“栽树问题”
例题：
（1）如果一米远栽一棵树，则285米远可栽多少棵树？
A、285 B、286 C、287 D、284
（2）有一块正方形操场，边长为50米，沿场边每隔一米栽一棵树，问栽满四周
可栽多少棵树？
A、200 B、201 C、202 D、199
解答：
（1）答案为B。1米远时可栽2棵树，2米时可栽3棵树，依此类推，285米可栽
286棵树。
（2）答案为A。根据上题，边长共为200米，就可栽201棵树。但起点和终点重
合，因此只能栽200棵。以后遇到类似题目，可直接以边长乘以4即可行也答案。
考生应掌握好本题型。
十一、跳井问题
例题：
青蛙在井底向上爬，井深10米，青蛙每次跳上5米，又滑下来4米，象这样青蛙
需跳几次方可出井？
A、6次 B、5次 C、9次 D、10次
解答：答案为A。考生不要被题中的枝节所蒙蔽，每次上5米下4米实际上就是每
次跳1米，因此10米花10次就可全部跳出。这样想就错了。因为跳到一定时候，
就出了井口，不再下滑。
十二、会议问题
例题：某单位召开一次会议。会前制定了费用预算。后来由于会期缩短了3天，
因此节省了一些费用，仅伙食费一项就节约了5000元，这笔钱占预算伙食费的1/3。
伙食费预算占会议总预算的3/5，问会议的总预算是多少元？
A、20000 B、25000 C、30000 D、35000
解答：答案为B。预算伙食费用为：5000÷1/3=15000元。15000元占总额预算的
3/5，则总预算为：15000÷3/5=25000元。本题系1997年中央国家机关及北京市公
务员考试中的原题（或者数字有改动）。
十三、日历问题
例题：
某一天小张发现办公桌上的台历已经有7天没有翻了，就一次翻了7张，这7天
的日期加起来，得数恰好是77。问这一天是几号？
A、13 B、14 C、15 D、17
解答：答案为C。7天加起来数字之和为77，则平均数11这天正好位于中间，答案
由此可推出。
十四、其他问题
例题：
（1）在一本300页的书中，数字“1”在书中出现了多少次？
A、140 B、160 C、180 D、120
（2）一个体积为1立方米的正方体，如果将它分为体积各为1立方分米的正方体，
并沿一条直线将它们一个一个连起来，问可连多长（米）？
A、100 B、10 C、1000 D、10000
（3）有一段布料，正好做16套儿童服装或12套成人服装，已知做3套成人服装比
做2套儿童服装多用布6米。问这段布有多少米？
A、24 B、36 C、48 D、18
（4）某次考试有30道判断题，每做对一道题得4分，不做或做错一道题倒扣2分，
小周共得96分，问他做对了多少道题？
A、24 B、26 C、28 D、25
（5）树上有8只小鸟，一个猎人举枪打死了2只，问树上还有几只鸟？
A、6 B、4 C、2 D、0
解答：
（1）答案为B。解题时不妨从个位、十位、百位分别来看，个位出现“1”的次数为
30，十位也为30，百位为100。
（2）答案为A。大正方体可分为1000个小正方体，显然就可以排1000分米长，1000
分米就是100米。考生不要忽略了题中的单位是米。
（3）答案为C。设布有X米，列出一元一次方程：X/6×3-X/2×2=6，解得X=48
米。
（4）答案为B。设做对了X道题，列出一元一次方程：4×X-（30-X）×2=96，解
得X=26。
（5）答案为D。枪响之后，鸟或死或飞，树上是不会有鸟了。
数学运算强化练习题
11.31×12.5×0.15×16的值是：( )
A39.3 B40.3 C26.2 D26.31
2. 84.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的总和是：（99年题）
A. 343.73 B.343.83 C.344.73 D.344.82
解答：。实际上你只要把最后一位小数加一下，就会发现和的第二位小数是2，只有D符合要求。
3. 1 ＋3＋5＋7＋9＋......＋399的值为：（ ）（99年题）
A.160000 B.80000 C.60000 D.40000
4. 454＋999×999＋545的值为：（ ）
A.899998 B.999998 C.1008000 D.999000（99年题）
5.85.7-7.8+4.3-12.2的值是：( )
A60 B70 C80 D81
6． 12-22+32-42+52-62+72-82+92-102的值为：（ ）（99年题）
A.55 B.-55 C.50 D.-50
7．425+683+544+828的值是：
A2480 B2484 C2486 D2488
8．523+746+589+423的值是：
A2281 B2180 C2280 D2380
9．求1995+1996+1997+1998+1999+2000的值。
A11985 B11988 C12987 D12985
10．80×35×15的值是：
A42000 B36000 C33000 D48000
11456×55+457×45的值是：
A45645 B45655 C45665 D45675
127900÷25÷8的值是：
A39 B39.5 C41.5 D42.5
13123456×654321的值为：
A80779853376 B80779853375 C80779853378 D80779853377
14 423×187-423×24-423×63的值是：
A41877 B42300 C42323 D42703
15.大于4/5且小于5/6的数是：( ) （2000年题）
A.6/7 B.21/30 C.49/60 D.47/61
16119×120的值是：
A14280 B14400 C14820 D12840
179513-465-635-113的值是：
A8275 B8270 C8300 D8370
18725×69÷23的值是：
A2175 B2075 C4175 D3075
1928.73+49.64+83.71+69.48的值是：
A231.55 B271.55 C231.56 D264.78
20. 27的开方乘以48的开方等于：
A39 B36 C35 D38
21从489756中减263945.28，还剩下：
A220810.78 B225810.72 C225812.72 D225811.72
2212.3米、45.6米、78.9米、98.7米、65.4米及32.1米的总和是：
A333 B323 C333.3 D332.3
23中午12点整时，钟面上时针与分针完全重合。那么到下次12点时，时针与分针 重合了多少次?
A10 B11 C12 D13
24甲数加3，乙数减8，则甲乙两数相等，那么乙比甲数：
A多8 B多3 C多11 D少11
25被2除余1, 被3除2, 被4除余3 ,被5除4的最小数为多少?
A. 29 B. 39 C. 59 D. 74
说明: 3×4×5-1=59
261公里3华里5235厘米是多少米?
A15235 B255235 C355235 D152
27一条走廊长200米，每隔4米放一盆花，问共要放多少盆花
A49 B50 C51 D52
28.师徒二人负责生产一批零件，师傅完成全部工作数量的一半还多30个，徒弟完成了师傅生产数量的一半，此时还有100个没有完成，师徒二人已经生产多少个？（
）
A.320 B.160 C.480 D.580 （99年题）
29老王住在6楼，每层楼之间楼梯级数都是16，则老王每次回家要爬多少级楼梯?
A96 B88 C80 D90
30做1面国旗要3种颜色的布，问做4面国旗要用几种颜色的布?
A12 B10 C8 D3
31一个分数的分母扩大3倍，分子不变，分数值则：
A扩大3倍 B缩小3倍 C不变 D缩小30倍
32.某人用4410元买了一台电脑，其价格是原来定价相继折扣的10%和2%，则电脑原来定价是多少？（ ）（2000年题）
A.4950 B.4990 C.5000 D.5010
33用9，8，0，3组成的最大的四位数是：
A8930 B9930 C9380 D9830
3440条鱼重20千克，每条鱼平均重多少千克?
A25 B45 C2 D05
35.今年父亲的年龄是儿子年龄的10倍，6年后父亲的年龄是儿子年龄的4倍，则今年父亲、儿子各几岁？（ ）（2000年题）
A.60,6 B.50,5 C.40,4 D.30,3
36从上午五点十五分到下午两点四十五分之间，共有多少时间
A8小时 B8小时30分 C9小时30分 D9小时50分
37一块长20分米的木头，锯成两块，短的一块只有长的一块的2/3长，短的一块有多长?
A12分米B 9分米 C8分米 D7分米
38甲地和乙地相距500千米，如果在1厘米等于50千米比例表的地图上，这两地之间的距 离是多少厘米?
A5 B10 C15 D100
39A箱长、宽、高都是4米，B箱长，宽、高都是2米，问A箱的体积是B箱的几倍?
A05 B2 C4 D8
40.甲、乙两人从400米的环形跑道的一点A，背向同时出发，8分钟后，两人第三次相遇。已知甲每秒钟比乙每秒钟多行0.1米，那么，两人第三次相遇的地点，与A点沿跑道上的最短距离是多少？（
）
A.166 B.176 C.224 D.234 （2000年题）
41牛奶中含4%的奶油，问制造20千克奶油需要多少千克牛奶?
A1 B50 C100 D500
42.有一水池，单开A管10小时可注满，单开B管12小时可注满，开了两管5小时后，A管坏了，只有B管继续工作，则注满一池水共用了多少小时？（ ）
A.8 B.9 C.6 D.10 （99年题）
43. 小李今年36岁,当她到45岁的时候她女儿的年龄正好是她现在年龄的一半,那崐么她女儿今年( )岁
A. 6 B. 9 C. 12 D. 18
说明: 可用排除法或36÷2-(45-36)=9]
44一件工程，甲队单独作15天可完成，乙队单独作10天可完成。现甲队先单独作5 天，而后两队合作，还需要多少天时间可完成?
A5天 B6天 C4天 D7天
45某班50名学生，在第一次测验中26人满分，在第二次测验中21人满分，如果两次测验中
都没得到满分的学生有17人，那么两次测验中都获得满分的人数是：
A14 B12 C17 D20
46甲乙两个工程队共有100人，如果抽调甲队人数的1/4至乙队，则乙队数比甲队多了2/9 ，问甲队原有多少人：
A56 B50 C60 D64
47.某机关共有干部职工350人，其中55岁以上共有70人。现拟进行机构改革，总体规模压缩为180人，并规定55岁以上的人裁减比例为70%。请问55岁以下的人裁减比例约是多少？（
）（2000年题）
A.51% B.43% C.40% D.34%
48如果A>B，且C为正数，请问下列式子中哪一个是错误的?
AAB>BC BC-A>C-B CA+C>B+C DA/C>B/C
49.某储户于1999年1月1日存入银行60000元，年利率为2.00%，存款到期日即2000年1月1日将存款全部取出，又国家规定凡1999年11月1日后孳生的利息收入应缴纳利息税，税率为20%。问该储户实际提取本金合计多少元？（
）（2000年题）
A.61200 B.61160 C.61000 D.60040
50一件商品原价5元，先加价20%后不久又降价20%，这件商品的现价是多少元?
A5 B6 C4.5 D4.8
数学计算强化练习答案
1［A］2［D］3［D］4［D］5［B］ 6［D］
7［A］8［A］9［A］10［A］11［A］12 ［B］13［A］14［B］15［C］16［A］17［C］1 8［A］19［C］20［B］21［B］22［A］23［B］2 4［C］25［C］26［B］27［C］28［C］29［C］3 0［D］31［B］32［C］33［D］34［D］35［D］3 6［C］37［C］38［B］39［D］40［B］41［D］4 2［C］43［B］44［C］45［A］46［C］47［B］4 8［B］
49［B］50［D］
数量关系
1、数字推理题型及讲解(1)
数字推理在2002年中央国家机关公务员录用考试中的A、B类试卷中各占5道题，题量比重不大。
数字推理的题目就是给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的规律,然后在四个选项中选择一个最合理的一个作为答案.
按照数字排列的规律, 数字推理题一般可分为以下几种类型:
一、奇、偶：题目中各个数都是奇数或偶数，或间隔全是奇数或偶数：
1、全是奇数：
例题：1 5 3 7 （ ）
A .2 B.8 C.9 D.12
解析：答案是C ，整个数列中全都是奇数，而答案中只有答案C是奇数
2、全是偶数：
例题：2 6 4 8 （ ）
A. 1 B. 3 C. 5 D. 10
解析：答案是D ，整个数列中全都是偶数，只有答案D是偶数。
3、奇、偶相间
例题：2 13 4 17 6 （ ）
A.8 B. 10 C. 19 D. 12
解析：整个数列奇偶相间，偶数后面应该是奇数 ，答案是C
练习：2，1，4，3，（ ），5 99年考题
二、排序：题目中的间隔的数字之间有排序规律
1、例题：34，21，35，20，36（ ）
A.19 B.18 C.17 D.16
解析：数列中34，35，36为顺序，21，20为逆序，因此，答案为A。
三、加法：题目中的数字通过相加寻找规律
1、前两个数相加等于第三个数
例题：4，5，（ ），14，23，37
A.6 B.7 C.8 D.9
注意：空缺项在中间，从两边找规律，这个方法可以用到任何题型；
解析：4+5=9 5+9=14 9+14=23 14+23=37，因此，答案为D；
练习：6，9，（ ），24，39 // 1，0，1，1，2，3，5，（ ）
2、前两数相加再加或者减一个常数等于第三数
例题：22，35，56，90，（ ） 99年考题
A．162 B.156 C.148 D.145
解析: 22+35-1=56 35+56-1=90 56+90-1=145，答案为D
四、减法：题目中的数字通过相减，寻找减得的差值之间的规律
1、前两个数的差等于第三个数：
例题：6，3，3，（ ），3，-3
A.0 B.1 C.2 D.3
答案是A
解析：6-3=3 3-3=0 3-0=3 0-3=-3
提醒您别忘了：“空缺项在中间，从两边找规律”
2、等差数列：
例题：5，10，15，( )
A. 16 B.20 C.25 D.30
答案是B.
解析：通过相减发现：相邻的数之间的差都是5，典型等差数列；
3、二级等差：相减的差值之间是等差数列
例题：115，110，106，103，（ ）
A.102 B.101 C.100 D.99 答案是B
解析：邻数之间的差值为5、4、3、（2）， 等差数列，差值为1
103-2=101
练习：8，8，6，2，（ ） // 1，3，7，13，21，31，（ ）
4、二级等比：相减的差是等比数列
例题：0,3,9,21,45, ( )
相邻的数的差为3,6,12,24,48,答案为93
例题：-2,-1,1,5,( ),29 ---99年考题
解析：-1-（-2）=1 ，1-（-1）=2，5-1=4，13-5=8，29-13=16
后一个数减前一个数的差值为:1,2,4, 8,16,所以答案是13
5、相减的差为完全平方或开方或其他规律
例题：1，5，14，30，55， （ ）
相邻的数的差为4，9，16，25，则答案为55+36=91
6、相隔数相减呈上述规律：
例题：53，48，50，45，47
A.38 B.42 C.46 D.51
解析：53-50=3 50-47=3 48-45=3 45-3=42 答案为B
注意：“相隔”可以在任何题型中出现
五、乘法：
1、前两个数的乘积等于第三个数
例题：1,2,2,4,8,32,( )
前两个数的乘积等于第三个数，答案是256
2、前一个数乘以一个数加一个常数等于第二个数，n1×m+a=n2
例题:6,14,30,62,( )
A.85 B.92 C.126 D.250
解析:6×2+2=14 14×2+2=30 30×2+2=62 62×2+2=126，答案为C
练习：28，54，106，210，（ ）
3、两数相乘的积呈现规律:等差,等比,平方,...
例题：3/2， 2/3， 3/4，1/3，3/8 （ ） （99年海关考题）
A. 1/6 B.2/9 C.4/3 D.4/9
解析:3/2×2/3=1 2/3×3/4=1/2 3/4×1/3=1/4 1/3×3/8=1/8
3/8×?=1/16 答案是 A
六、除法:
1、两数相除等于第三数
2、两数相除的商呈现规律：顺序，等差，等比，平方，...
七、平方：
1、完全平方数列：
正序：4，9，16，25
逆序：100，81，64，49，36
间序：1，1，2，4，3，9，4，（16）
2、前一个数的平方是第二个数。
1） 直接得出：2，4，16，（ ）
解析：前一个数的平方等于第三个数，答案为256。
2）前一个数的平方加减一个数等于第二个数：
1，2，5，26，（677） 前一个数的平方减1等于第三个数，答案为677
3、隐含完全平方数列：
1）通过加减化归成完全平方数列：0，3，8，15，24，（ ）
前一个数加1分别得到1，4，9，16，25，分别为1，2，3，4，5的平方，答案为6的平方36。
2）通过乘除化归成完全平方数列：
3，12，27，48，（ ）
12，27，48同除以3，得1，4，9，16，显然，答案为75
3）间隔加减，得到一个平方数列：
例：65，35，17，（ ），1
A.15 B.13 C.9 D.3
解析:不难感觉到隐含一个平方数列。进一步思考发现规律是：65等于8的平方加1，35等于6的平方减1，17等于4的平方加1，所以下一个数应该是2的平方减1等于3，答案是D.
练习1：65，35，17，（ ），1 A.15 B.13 C.9 D.3
练习2：0， 2， 8，18，（ ） A.24 B.32 C.36 D.52（ 99考题）
八、开方：
技巧:把不包括根号的数(有理数),根号外的数,都变成根号内的数,寻找根号内的数之间的规律:是存在序列规律,还是存在前后生成的规律。
九、立方:
1、立方数列：
例题：1，8，27，64，（ ）
解析：数列中前四项为1，2，3，4的立方，显然答案为5的立方，为125。
2、立方加减乘除得到的数列：
例题：0，7，26，63 ，（ ）
解析：前四项分别为1，2，3，4的立方减1，答案为5的立方减1，为124。
十、特殊规律的数列：
1、前一个数的组成部分生成第二个数的组成部分:
例题：1，1/2，2/3，3/5，5/8，8/13，（ ）
答案是：13/21，分母等于前一个数的分子与分母的和，分子等于前一个数的分母。
2、数字升高（或其它排序），幂数降低（或其它规律）。
例题：1，8，9，4，（ ），1/6
A．3 B.2 C.1 D.1/3
解析:1，8，9，4，（ ），1/6依次为1的4次方，2的三次方，3的2次方（平方），4的一次方，（ ），6的负一次方。存在1，2，3，4，（ ），6和4，3，2，1，（ ），-1两个序列。答案应该是5的0次方，1。
数字推理题型及讲解(2)
以上我们介绍了数字推理的基本题型和规律，下面我们归纳总结：
数字推理的主要是通过加、减、乘、除、平方、开方等方法来寻找数列中各个数字之间的规律，从而得出最后的答案。
在实际解题过程中，我们根据相邻数之间的关系分为两大类：
一、相邻数之间通过加、减、乘、除、平方、开方等方式发生联系，产生规律，主要有以下几种规律：
1、 相邻两个数加、减、乘、除等于第三数
2、 相邻两个数加、减、乘、除后再加或者减一个常数等于第三数
3、 等差数列：数列中各个数字成等差数列
4、 二级等差：数列中相邻两个数相减后的差值成等差数列
5、 等比数列 ：数列中相邻两个数的比值相等
6、 二级等比：数列中相邻两个数相减后的差值成等比数列
7、 前一个数的平方等于第二个数
8、 前一个数的平方再加或者减一个常数等于第二个数；
9、 前一个数乘一个倍数加减一个常数等于第二个数；
10、 隔项数列：数列相隔两项呈现一定规律，
11、 全奇 、全偶数列
12、 排序数列
二、数列中每一个数字本身构成特点形成各个数字之间的规律。
1、 数列中每一个数字都是n 的平方构成或者是n 的平方加减一个常数构成，或者是n的平方加减n构成
2、 每一个数字都是n的立方构成或者是n的立方加减一个常数构成，或者是n的立方加减n
3、 数列中每一个数字都是n的倍数加减一个常数
以上是数字推理的一些基本规律，考生必须掌握。但掌握这些规律后，怎样运用这些规律以最快的方式来解决问题呢？
这就需要学员在对各种题型认真练习的基础上，应逐步形成自己的一套解题思路和技巧。
这里我们提供为刚刚接触数字推理题型的学员提供一种最基本的解题思路，学员按照这种思路来训练自己，能够逐步熟悉各种题型，掌握和运用数字推理的基本规律。当学员对题型和规律已经很熟悉后，就可以按照自己的总结的简单方法来解答问题。
第一步，观察数列特点，看是否存是隔项数列，如果是，那么相隔各项按照数列的各种规律来解答
第二步，如果不是隔项数列，那么从数字的相邻关系入手，看数列中相邻数字在加减乘除后符合上述的哪种规律，然后得出答案。
第三步，如果上述办法行不通，那么寻找数列中每一个数字在构成上的特点，寻找规律。
当然，也可以先寻找数字构成的规律，在从数字相邻关系上规律。我们这里所介绍的是数字推理的一般规律，学员在对各种基本题型和规律掌握后，很多题是可以直接通过观察和心算得出答案的。
例题：
1、4，5，7，11，19 （ ）（2002年试题）
A、27 B、31 C 35 D 41
解题思路：1、首先此题不是隔项数列。两个数相加不等于第三数。两个数相减的差为1，2，4，8，分别是2的0次方，1次方，2次方，3次方，因此，答案应为19加上2的4次方，即35，答案为C。
例题2：34 36 35 35 （ ）34 37 （ ）（2002年试题）
A36，33 B33，36 C37，34 D34，37
解题思路：首先观察数列，看是否为隔项数列。此数列，隔项分别为34 35 （） 37和36 35 34 （ ）两个数列，答案为A
数字推理强化练习题（一）（二）
强化练习一
1、 3 6 18 36 ( )
A.72 B.108 C.144 D.180
2、2 13 4 17 6 （ ）
A.8 B. 10 C. 19 D. 12
3、115，110，106，103，( )
［A］102［B］101［C］100［D］99
4 4，9，16，25，( )
［A］18 ［B］26 ［C］33 ［D］36
534，21，35，20，36，( )
［A］ 19［B］18［C］17［D］16
6、32 27 23 20 ( )
A.15 B.17 C.18 D.19
74，5，( )，14，23，37
［A］6［B］7［C］8［D］9
(思路：前两个数相加等于第三数)
80.9，1.1，1.3，1.5，1.7( )
［A］1.8［B］1.9［C］2.1［D］2.3
9100，81，64，49，36，( )
［A］30［B］25［C］20［D］15
106，3，3，( )，3，-3
［A］0［B］1［C］2［D］3
（思路：前两个数相减等于第三数）
116，9，( )，24，39
［A］10B］11［C］13［D］15
(思路：前两个数相加等于第三数)
121，2，5，26，( )
［A］31［B］51［C］8［D］677
1365，35，17，( )，1
［A］15［B］13［C］9［D］3
146，14，30，62，( )
［A］85［B］92［C］126［D］250
158，8，6，2，( )
［A］ 2［B］1［C］0(D)-4
16. -2 -1 1 5 （C） 29（2000年题）
A.17 B.15 C.13 D.11
（思路：后数减前一个数等于2的0、1、2、3方）
17. 28，54，106，210，( )
［A］316［B］420［C］418［D］450
18. 1，4，7，10，()
［A］ 11［B］12［C］13［D］14
19. 0 2 8 18 （ ） （99年题）
A.24 B.32 C.36 D.52
20.6 18 ( ) 78 126 （2001年题）
A.40 B.42 C.44 D.46
（思路：后数减前一个数分别为12的1倍、2倍、3倍）
强化练习一答案
1［B］2［C］3［B］4［D］5［A］ 6［C］ 7［D］8［B］9［B］10［A］11［D］12［D］
13［D］14［C］15［D］16［C］17［C］ 18［C］19［B］20［B］
强化练习二及答案
1、-2 -1 1 5 （ ） 29
A 17 B 15 C 13 D 11
2 . 1 4 3 ( ) 5
A 1 B 2 C 3 D 6
3. 1 8 9 4 ( ) 1/6
A 3 B 2 C 1 D 1/3
4. 22 35 56 90 ( ) 234
A 162 B 156 C 148 D 145
5. 375 127 248 -121 ( )
A. 369 B. 127 C. －127 D.－369
(思路:后两个数相加和为前一个数。）
6. 1 2 2 4（ ）32
A、4 B、6 C、8 D、16
（思路：前两个数相乘得后一个数）
7、2/5 4/9 6/13 8/17 （ ）
A、10/19 B、11/21 C、9/20 D、10/21
（思路：分子为偶数列，分母为公差是4的数列）
8、155 132 109 86 （ ）
A、23 B、55 C、63 D、43
（思路：此为一组公差为23的等差数列）
9、2，54，4，18，6，（ ），8，2
A、12 B、9 C、6 D、4
10. 1/16 1/8 1/4 （ ） 11/16
A.1/2 B.7/16 C.2/3 D.5/16
11. 0 7 26 63 ( )
A.124 B.114 C.108 D.98
12. 32 27 23 20 ( )
A.15 B.17 C.18 D.19
13. 2 3 5 9 17 ( )
A.33 B.50 C.53 D.56
14. 0 2 8 18 ( )
A.24 B.32 C.36 D.52
15. 2 3 5 9 17 ( )
A.29 B.31 C.33 D.37
16．1， √2， （ ）， 2， √5，
A 2√2 B√2/2 C√3/2 D √3
170，7，26，63，( )，…
［A］ 89［B］108［C］124［D］148
18√2，2，( )，4，4√ 2，……
［A］2√2［B］3√2［C］ 3 ［D］2√3
1912，4，4/3，4/9，( )，…
［A］4/12［B］4/27［C］4/36［D］4/81
201.01，1.02，2.03，3.05，5.08( )，13.21，…
［A］ 8.11［B］8.12［C］8.13［D］8.14
答案：
1［c］2［D］3［C］4［D］5［A］
6［C］7［D］8［C］9［C
10［B］ 11［A］12［C］13［A］14［B］15(C)16［D］
17［C］ 18［A］ 19［B］20［C］
标题:[转帖]2002年至今历年国家公务员考试真题及答题思路解答
定义判断示例及练习题
定义判断
运用标准进行判断的能力，也是公务员一项基本的职位要求。在每一个问题中，先给考生一个概念的定义，然后再给一组事物或行为的例子，要求考生从中选出最为符合或最不符合该定义的典型事物或行为。这里假设这个概念的定义是正确的，不容置疑的。
做答定义判断的题目时，一定要正确理解定义的含义，抓住定义的关键点，然后把选项依次和定义对照，判断选项是否符合定义的规定与要求。此种题目采用“排除法”比较适合。
定义判断题目在《行政职业能力测验》（A）（B）卷中都存在。
例题谋杀：是当一个人不但企图造成另一个人的死亡，而且也造成了这个人的 死亡，或 是由于一个人的行为，明明知道其正做着一件可能造成另外的人被杀死的危险的事情，其仍 然不顾别人生命而造成他人的死亡。
根据以上定义，下面哪种行为是典型的谋杀：
A于力清与妻子发生争吵，打了她一巴掌，为的是不让她再哭，不巧将她打倒，她在倒下 时，头碰在地板上，后来由于头部受伤而死亡。
B一位老人得了一种绝症，不能忍受痛苦，请求护士给他服用致死剂量的安眠药，这个护 士非常同情老人，就给了他，结果老人死亡。
C曾宪以每小时25公里的速度在拥挤的公路上驾车行驶，没留神，他失去了对汽车的控制 ，撞上另外一汽车并引起爆炸，结果同车赵某死亡。
D汤啸，动物园管理员，正在动物园打扫老虎的笼子，打扫完后，他忘了锁门就离去，结 果虎从笼子里跑出来，咬死了一个游客。
定义判断
1．规范是指人们在特定环境下被要求如何行动、如何思维、如何体验的期望。
根据以上的定义，下面哪种行为体现了规范？
A．一职工在公共澡堂沐浴时，突然遭到抢劫，该职工毫不掩饰地就冲出了澡堂与歹徒撕打起来。
B．为了提高本班学生的成绩，一教师暗地里增加了每个学生的期末考试成绩。
C．在一次盛大的宴会上，王海身着背心和短裤，脚踏拖鞋进入了大厅。
D．医生在治疗病人时表现得镇定、稳重、富有同情心、责任感。
正确答案是D
解答：“人们”代表了一个群体，是多数人，并且规范是人们所希望的。
2．偏见：偏见包含两个成分：信念和态度。偏见的信念即关于一个类型中所有人、物或环境的简单化的或未加证实的概括。态度部分是由对于偏见对象的评价性判断构成。综合而言，偏见是以刻板印象的方式对人、物或环境作出的判断。
根据以上的定义，下面哪种行为没有偏见发生？
A．体育老师王刚认为，黑人是世界上最优秀的田径运动员。
B．职工孙长海认为，依靠福利的人都是很懒惰的。
C．如果迎面走来的两位小姐，有人会认为漂亮的心底好，有人认为相貌差的心底好。
D．分析员李声认为，上次的调查结果不可信。
正确答案是D
解答：D中的“调查”明显的属于加以证实了的，因此不属于人刻板形成的印象。
3．歧视：是指由于某些人是某一群体或类属之成员，而对他们施以不公平或不平等的待遇。
根据以上的定义，下面哪种行为没有发生歧视？
A．某公司拒绝招收每一个黑人求职者。
B．公司领导由于担心客户不愿意与一位女主管打交道，拒绝了有能力胜任副总裁之职的张女士。
C．王先生认为非洲黑人的素质普遍较差。
D．一名小学教师对待学习优秀的学生特别关心，而不重视那些学习差的学生。
正确答案是C
解答：C属于人的一种意识，而不是歧视，因为歧视更多的体现了人的行为。
4．组织公民行为：是指组织成员在领导和/或同事不知情的情况下，成员依然从事有利于组织的行为。
根据以上的定义，下面哪个行为属于组织公民行为？
A．一名小学生在值日时，认真地清扫地面，然后又将窗户擦干净。
B．下晚班后职员孙先生看见一间办公室里的没有人，而灯却亮着，于是他就将办公室里的灯熄掉。
C．职员小李正在埋头工作，抬头突然看见一位领导向他走过来，他赶忙将办公桌椅摆放整齐。
D．在一次公司举办的大会上，李先生主动将座位让给了刚到场的赵经理。
正确答案是B
解答：他人不知情，而且成员所做的对组织有利，因此选B
5．固定资本的精神损耗：是指固定资本在其有效使用期内，由于生产技术进步和劳动生产率的提高而引起的价值上的损失。
根据以上的定义，下面哪个描述了固定资本的精神损耗？
A．机器设备由于使用而发生损耗。
B．机器设备由于自然力侵蚀而发生损耗。
C．同类机器设备生产成本的降低
D．机器设备由于使用不当而造成损失。
正确答案是C
解答：生产成本的降低意味着劳动生产率的提高，而其它三个选项都不与生产技术或劳动生产率有关。
6．资本输出：是指资本家、资本家集团或资本主义国家政府为了获得高额利润或利息对国外进行投资或贷款。
根据以上的定义，下面哪个不属于资本输出？
A．在国外投资办工厂、开矿山
B．私人银行和企业的对外贷款
C．购买国外企业的有价证券
D．向海外发行本国企业的股票和债券
正确答案是D
解答：向海外发行本国企业的股票和债券说明了本国在短期内可能出现了经济萧条，需要借助外资来促进本国的发展，因此不属于资本输出。
7、要约：一方当事人发出的要求另一方特定的当事人作出回应与其签定合同的意思表示
根据以上的定义,下列哪种行为是典型的要约:
A.宝洁公司做出飘柔洗发水的广告
B.城乡贸易中心打折商品的标价
C.搜狐网站在网上招聘体育编辑和软件工程师
D.甲公司需要建筑用钢材，向乙建材公司发出信函，要求购买其产品
正确答案为D
根据定义进行衡量,D中的乙建材公司符合定义中的“另一方特定的当事人”的要求，因此，正确答案为D
8、立法：享有立法权的机关依照法定的程序制定法律的行为
根据以上的定义,下列哪种行为是典型的立法：
A北京大学公寓管理科制定《学生宿舍管理条例》
B.全国人大制定《婚姻法》
C.北京市东升乡制定计划生育管理办法
D.某机关制定本机关人员结婚的最低年龄限制
正确答案为B
根据定义进行衡量,全国人大是享有立法权的机关，因此，正确答案为B
9、故意杀人：明知自己的行为会致人死亡，而希望或放纵这种结果发生的行为
根据以上的定义,下列哪种行为是典型的故意杀人：
A.某人对瘫痪在床的母亲不管不问，导致其死亡的行为
B.甲和乙在楼顶追逐打闹，致使乙掉楼摔死
C.王某酒后驾车，发生交通事故，导致乘车人李某死亡
D.甲在愚人节打电话给乙进行恐吓，致使乙心脏病发作死亡
正确答案为A
根据定义进行衡量,A中某人明知他的行为会导致其母死亡，而对瘫痪在床的母亲不管不问，导致其死亡，符合故意杀人的定义，因此，正确答案为A
10、交通肇事罪：又称为交通重大事故罪，是指从事交通运输的人员因违反规章制度而发生的重大交通事故，致人重伤、死亡或者使公私的财产招受重大损失的行为。
根据上面的定义，下面哪一种行为构成了典型的交通肇事罪：
A．运输公司王某送货途中，一小学生突然横穿马路，他来不及刹车将其撞成重伤。
B．朋友婚礼上，经不住大家的劝酒，司机小刘多喝了几杯。送新人回家的路上，小刘因为酒后迷糊，开车撞倒了路边的电线杠。
C．姚某在公司受到了老板的不公正待遇，积郁已久。一日，为了报复，他开车将老板撞成了重伤。
D．修车行替司机小李修车时，忘了检修刹车，结果小李在高速公路上刹车无效，撞上了另一辆汽车，使得同车的赵某死亡。
（正确答案：B，根据定义交通肇事罪是由于违反了规章制度而造成的重大伤亡或公物损坏，并非蓄意伤害或意外事件，故只有答案B最符合该定义。）
11、晕轮效应：是指个体在评价他人时的一种“以偏概全”的倾向，也就是说当个体对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。
根据上面的定义，下面哪一个人对他人的评价表现出了典型的晕轮效应？
A．上夜大的第一天，王某发现英语老师漂亮，回家后他就不停得向家人诉说老师漂亮、对学生和蔼、讲课特别有经验……
B．吴某很乐观，他总是把事情往好的方面想，对人的评价也总是积极的，认为人都是善良的，犯错误的人都是不小心的过失行为。
C．小王认为同事小吴是个勤劳、热情的人，每天都提前到办公室帮助大家打扫卫生。可有一天，小吴没有帮他送报纸，小王不免心中就嘀咕：原来小吴也不是那么热情。
D．出门旅游时，妈妈告诉小李旅途上可能会遇到小偷。上了火车后，小李心里就一直忐忑不安觉得谁都象是坏人。
（正确答案：A，根据定义晕轮效应指的是根据某人某个特征的情况，推断他其它所有特征的情况，故只有A最符合这个定义）
12、商品：是指通过交换满足别人需要的劳动产品。
根据上面的定义，下面哪一个物品是典型的商品？
A．小李送给小张的自制的生日贺卡
B．农民用来与屠夫交换肉的谷物
C．旅游时，游客在山间小溪中舀起的清水
D．在渡假村里，游客吃到的村民送上的水果
（正确答案：B。定义中商品最重要的特征是1.用来交换，2.是劳动产品，由此只有B最符合定义要求。）
13、意外事件，是指一个人或多数人的行为，在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于主观上的故意或过失，而是由于不能抗拒或不能预见的原因所引起的特殊事故。下列哪一个属于意外事件？
A、一个病人进来请护士注射青钠针剂。护士让病人作反应性试验。病人说上次已经作过，没有什么反应。正好到了午饭的时间，护士便没有做试验，同意立即给病人打针。注射后，病人突然休克死亡。
B、一辆长途汽车满载旅客后，快速行驶。该车在途中转弯前，驾驶员突然发现一头惊马，迎头奔驰而来。驾驶员为避开惊马，把方向盘向左一转，不了被从拐弯处疾驶而来的一辆拖拉机撞上，致使拖拉机手当场死亡。
C、一位家长因为自己的儿子经常在外面惹是生非，使得自己在朋友面前抬不起头来，便下定决心要杀掉他，也算为社会除害，一天便趁着孩子睡着的时候将他勒死，并不知不觉的将尸体埋在庄稼地里。
D、司机由于喝醉了酒，旅客们都劝他等醒酒后再开车，但司机却保证说没有问题。在一个拐弯处，司机感到头有点疼且眼睛有点看不清东西，突然车撞向了路旁的山体，造成了旅客三人死亡，多人受伤。
正确答案是B
（A中医务人员必须每次操作都做试验，这是操作规程。当护士的应该懂得。但护士却严重的违反了这一操作规程，造成病人死亡这是他应当预见的。B中司机由于不能预见到危险的出现，不是由于司机的故意或过失，而是由于惊马而导致的意外事件。C明显的不符合意外事件的定义。D的解释与A的解释类似。）
14、自首，是指犯罪分子在犯罪后，主动向公安机关、人民检察院、人民法院或者其他有关单位坦白交待罪行，愿意接受依法处理的行为。下面哪一个属于典型的自首行为？
A、李某因女友要与其分手的原因，将其杀死。然后出了厂门，发现一辆汽车驶来，迎头便撞。司机要送其上医院，李某说自己杀了人，不要救他。
B、李某因偷窃被公安机关通缉，他外逃多年后，在父母的多次劝说下，与父母一块来到公安机关交待问题。
C、李某因偷窃被公安机关抓到，在公安人员摆出的证据面前，交待了自己的犯罪事实。
D、李某杀人后，感到良心收到谴责，遂写下遗书，说出自己的杀人真相，然后服药自杀。被朋友发现救起。
正确答案是B
（A中李某没有自动投案坦白的思想意识，也没有亲自或委托司机向公、检、法机关投案的实际行动。B中符合自首的定义，是自动到指定的机关投案坦白。C明显不符合自首的定义。D的解释与A的解释相似。）
15、过失杀人，是指由于疏忽或者轻信，过失的剥夺他人的生命的行为。下面属于典型的过失杀人的事？
A、医院一位值班护士在给病人注射针剂的时候，把氯化钾当作了葡萄糖给患者注射，致使患者死亡。
B、李某持枪，由于不懂得怎样用，不小心出动扳机，以致走火打伤他的朋友。在医院治疗的过程中，医院突然失火，朋友被烧死。
C、汽车司机正常行驶在马路上，突然遇到一精神病人横穿马路，为避免事故紧急刹车，致使车上一人头撞车壁，引起脑震荡死亡。
D、一个赶马车的人，因为他的马被一声巨雷惊吓而狂奔乱撞，结果将一个老太太撞到身亡。
正确答案是A
（A中身为护士应当注意分辨两种针剂，但却未加区分，这是疏忽，因此应当负过失杀人的刑事责任。B中李某只构成过失重伤罪，在医院治疗中，因医院失火，使得伤者被烧死。持枪者误触枪机走火的行为与重伤者的死亡之间不存在因果关系。C与D均属于意外事故。）
16、紧急避险，是指为了国家或集体的公共利益、本人或他人的人身和其他的权利，免受正在发生的自然灾害、蒙受伤害、罪犯侵袭等危险时，不得已采取损害其他较小合法权益的紧急避险行为。下面哪一个是紧急避险行为？
A、司机李某发觉两车即将相撞的紧急关头，没有刹车，跳出驾驶室，造成两车相撞，车上一人死亡。
B、马车下坡的过程中，突然马受到惊吓，向前奔。主人没有拉缰绳，立刻从马车上跳下，结果马车冲入人群，造成了两死一伤。
C、司机李某突然发现前面有一辆车飞速驶来，很可能要产生危险，司机尽管看到旁边有许多放学回家的学生，还是急忙转弯，造成两个学生当场死亡。
D、施工队长李某为了阻止火焰蔓延，避免旁边更多的房屋遇到烧毁，带领工人拆毁尚未烧及的一家邻店房屋。
正确答案是D
（A中司机李某在发觉两车将相撞的紧急关头没有刹车，就跳出驾驶室逃命，放任两车相撞，不使用紧急避险。B与A的解释类似。C中司机只是估计到可能有危险，然后又造成了牺牲了更大的合法利益。D中施工队长，目的是为了阻止火焰蔓延，避免更多的房屋遭到烧毁，是属于紧急避险的行为。）
17、 直觉思维，是指行为步骤和思维过程不明确、不清晰，对某些现象或者问题直接地迅速地作出某些猜想、假设或判断的思维。下面哪一个是典型的直觉思维？
A、公安刑警根据收集到的证据，对案件进行分析。
B、军事指挥员根据侦察兵的情报材料作出军事决策。
C、根据所学过的知识解答考试时的难题。
D、医生根据病人的口述材料，迅速的做出疾病的诊断。
正确答案是D
（A、B与C中均是根据已经收集或者已经学过的系统的知识，一步一步的分析，然后做出决策或解决问题，整个的过程是有条理的，符合逻辑的，明确的。而D中，医生只是根据病人的口述，并没有经过一系列的常规检查，迅速的利用直觉做出判断。整个的思维过程并不是很清晰或明确。）
18.司法：亦称法律的适用，是指国家司法机关依据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。
下列选项中哪种是司法活动：（）
A.根据群众的举报，海淀区工商局采取行动，于某日晚依法对几家音像店进行了查处，缴获盗版光盘千余张。
B.通县公安局干警依法对犯罪嫌疑人王某予以逮捕，并对其进行审问。
C.李某作为一审的被告，对本市中级人民法院的审判不服，上诉到上级人民法院，省高院对该案进行二审。
D．海淀区人民法院深入街道居委会，积极开展普法宣传，提高人们的法律意识。
正确答案是:C
理由：所谓国家司法机关在我国是指各级法院和检察院。而工商局公安局则属于行政机关，故其依法作出的行为为行政执法行为。D中人民法院的普法行为不是其具体应用法律处理案件的活动，不是司法活动。
19．共同犯罪：在我国刑法上是指两人以上共同故意犯罪。
下列选项正确的是：（）
A．王军和李芳跟好友刘朋打赌，刘朋如果敢从二楼跳下去，由李王二人给刘五百块钱.。刘跳下摔成残疾。李王二人构成共同犯罪。
B．甲追杀乙，乙的仇家丙在暗处将乙绊倒后逃跑，甲赶到后杀了乙。甲和丙构成共同犯罪。
C．甲和乙一起去某工厂盗窃钢管，乙背着甲又将放在值班室的手提电脑拿走。对偷电脑一事，甲和乙构成共同犯罪。
D．夏丽是国家机关的会计，因结婚需要资金，与其男友郑军制造所管巨额财物被盗现场，实则将财物据为己有。夏丽和郑军构成贪污罪共同犯罪。
正确答案是：D
理由：选项A中李王二人并不是故意致使刘朋摔残。B和C中，两个人均没有共同的故意。D中两人符合所说的条件。
20．正当防卫：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫。
下列选项中属于正当防卫的是：（）
A．甲看到几个流氓围住一位少女并欲对其施暴。甲奋不顾身与流氓搏斗，将他们打成重伤。
B．乙遭到抢劫，乙夺下歹徒的凶器，将其摔倒在地。歹徒当场昏迷。乙随后用自带的三角刮刀将歹徒杀死。
C．刘某与王某是邻居，因为一些生活琐事而打起架来。刘某被打成重伤。事后刘某为报仇，将王捅死。
D．老师发现学生聚集的地方有定时炸弹，遂奋不顾身将炸弹扔到街上。
正确答案是：A。
理由：B中乙在歹徒丧失攻击能力后将其杀害，属于故意杀人。C中事后的报复行为不能算是正当防卫。D中的情况属于紧急避险。
21．特定物：民法上的特定物是指具有独立特征或被权利人指定，不能以他物替代的转让物。
下列选项中列有特定物的是：（）
A．商场里待售的自行车
B．拍卖会上拍卖的一副徐悲鸿的名画
C．新版一百元面值的钱
D．药店柜台理放的“三九胃泰”冲剂
正确答案是：B
理由：拍卖会所展示的徐悲鸿名画是不能用他物来替代的，是具有独立特征的，故应属于特定物。
22．无因管理：没有法律上的义务而管理他人事务的行为。
下列行为属于无因管理的是：（）
A．萧红上大学走后，其父母为其保管所收集的邮票
B．王新带侄子去游泳，侄子落水呼救，王将他救上来
C．韩建出去旅游，邻居王大妈帮她修缮房屋
D．某居民楼下水道被堵，物业管理处派人前去疏通
正确答案是：C
理由：父母有义务管理子女的财物。王新带侄子去游泳，他有义务保障其安全。物业管理处也有义务疏通管道。邻居帮助修缮房屋是典型的无因管理行为。
23．单位犯罪：是指公司、企业、事业单位、机关、团体实施的危害社会的、依照法律规定应受惩罚的行为。
下列属于单位犯罪的是：（）
A．辽宁某法院院长利用职务之便收受贿赂的犯罪
B．某国有公司经理用公司的财物收买公安局长，要求他释放公司一名下属
C．某电脑公司业务主管甲收买了另一公司技术骨干乙，从乙那里获得大量的商业秘密用于公司的发展，公司对此给予支持
D．某事业单位领导对职员江宏的工作极其不满，经领导商议决定将江宏辞退
正确答案是：C
理由：院长的受贿和经理的行贿都是个人行为，不是单位作出的。事业单位领导对员工进行辞退，即使其行为不合法也不能视为犯罪。业务主管为了公司利益，经公司同意，收买他人窃取商业秘密属单位犯罪。
24．犯罪中止：在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。
下列行为属于犯罪中止的是：（）
A．甲和乙谈恋爱，乙又爱上了其他人。甲十分愤怒，准备了刀子要杀死乙。乙苦苦哀求，甲心一软转头走了
B．马小河与同学积怨很深，他准备好了凶器藏在暗处，因当晚同学外出没有出现，而没有能够下手
C．丙和丁准备好了工具，商量着晚上去工厂偷东西。丙因为害怕晚上没敢去。丁因丙没去自己也放弃了
D．关某撬开一户的大门正想进去偷东西，被治安纠察人员发现并扭送公安局
正确答案是：A
理由：A中甲在实施杀乙行为时，因乙的哀求而下不了手，是自动放弃犯罪的行为。应该属犯罪中止。
25．犯罪集团：是指3人以上为共同实施犯罪而组成的较为固定的犯罪集团。
下列哪项判断是正确的：（）
A．王平、张涛和马为是好朋友，他们苦于手头上不宽裕而想一起去偷窃。在做好一切准备之后，他门对附近银行进行了抢劫，并被当场抓获。这三人组成的是犯罪集团。
B．某公司被查出有重大的偷税漏税行为。这家公司是犯罪集团。
C．以马超为首的二十几名社会闲散人员经常有计划的对列车乘客进行抢劫。这些人构成犯罪集团。
D．西门里小学五名学生经常在下课后聚众闹事，打伤同学。这些学生组成的是犯罪集团。
正确答案是：C
理由：王平、张涛和马为只是临时组成犯罪集体，不符合犯罪集团的概念。公司偷漏税是单位犯罪，不能算是犯罪集团。小学生联合起来打架，即使后果严重也够不成犯罪。
26、定金：是签订合同的一方的当事人，为了证明合同的成立和担保合同的履行，依照法律 规定或约定，在应该给付的款项内预先向另一方交付的一定金额。
根据上述定义，下面哪一种情况属于定金?
A李某做钢材生意，这段时间钢材非常紧俏，物资公司还要求用现金去提货，而且交款的 当时是取不到货的。这次他要购买5吨螺纹钢，按照定价他交了14000元，直到一个月以后， 他才取到所需的钢材。
B齐齐哈尔市的风华公司向内蒙古深达公司购了38吨牛肉，由于买卖做得很大，深达是一 个小公司，它的周转资金不够，难于收购到所需数量的牛肉，考虑到深达公司的实际情况， 为了尽快把生意做成，风华公司给深达公司预先支付了5万元。
C昌海公司与智明油厂签订了一份产销色拉油的合同，合同规定智明油厂应该在合同签订 后5个月内供给昌海公司80吨优质色拉油。在此期间，智明油厂发生了机械事故，致使该厂 停产3个月。由于不能按期交货，智明油厂按合同规定给昌海公司赠款3万元。
D安泰贸易公司的副总经理在一次订货会上与某印染厂签订了一份购销亚麻丝的合同，合 同总金额达780万元，根据双方的协定，印染厂应按合同金额的30%付给安泰贸易公司234万 元作为履行合同的诚意，但印染厂资金非常紧张，一时拿不出这么多钱，东拼西凑地付200 万元。
27、漏税：指纳税人并非故意未缴或者少数缴税款的行为。对漏税者税务机关应当令其限期 照章补缴所漏税款；逾期未缴的，从漏税之日起，按日加收税款滞纳金。
根据上述定义，判断下面哪一种情况属于漏税：
A杜君开有一打字服务社，税务部门规定对他的税款实行查帐征收。当有大笔买卖 时，他 就将发票客户联撕下来，将存根联和客户联单独填写数字，客户联按实际发生金额填写，而 存根联上一般填写很小的数值。
B某大名鼎鼎的歌星在某地举行了个人演唱会，观众十分踊跃，票房收入达40万元 ，根据 演出的协议，这位歌星拿到了票房收入的25%计10万元。第二天这位歌星高高兴兴地赴另一 地点演出了。
C张老板是一家小商店的主人，他主要经营日用小商品，税务管理部门核定他每个 月交税 款500元。他每个月都准时到税务局主动交纳税款，但是上月他的脚摔伤了，有二十多天没 有营业，生意清淡，基本上没有盈利，因此他就没有到税务局交纳税款。
D黄存兴是一屠夫，他在集市上卖肉已经有三年了，最近猪肉十分紧张，价格上涨 幅度太 大，市政府给猪肉作了最高限价。由于猪肉进价较高，而政府又对市场价格作了限制，他们 的利润较低，为此，黄存兴对税务征管员说，如果政府不取消限价，我们没有利润可赚，税 就没办法交了。
28、国家定价：指由县级(含县级)以上各级人民政府物价部门、业务主管部门按照 国家规定权限制定的商品价格和收费标准。
根据上述定义判断下列哪种情况属于国家定价?
A市民对我市出租车价格过高反响强烈。经调查发现，我市的出租车价格高于其他 城市出 租车的价格，为此市政府研究决定，将出租车的起步价下调，每公里运价仍保持不变。
B某国营商店从外地购进了一批皮大衣，尽管皮大衣市场紧俏，其它个体商店的定 价远远 高于大衣的价值，但为了维护商店的信誉，商店经理决定皮大衣定价以不高于50%的利润为 原则。
C由于近日连续干旱高温，致使城区蔬菜价格不断上涨，引起了广大市民的关注， 为维护广大人民的利益，保护市场的稳定，市场价部门公布了几种主要蔬菜的最高限价。
D某商店销售一批高质量的棉被，开始定价是70元，一个月后，由于物价上涨的原 因，他们把这批棉被的定价提高到了85元。
29、共有：指两个以上的权利主体(人或者单位)对同一项财产都享有所有权。这项财产称为 共有财产。
根据以上定义，下面哪一种不是共有财产?
A“太阳发屋”和“野味香餐馆”都是由张进夫妇两人开办的。
B远大公司租用的房屋是由刘来福和刘永利二兄弟一起兴建的。
C高大勇和林小川两位同班同学共同投资开办了“雅致”服装店。
D郑家有兄妹二人，均已结婚成家，哥哥开办了顺通出租汽车公司，妹妹开了凤凰 彩护社。
30、国家指导价：指由县级(含县级)以上各级人民政府物价部门、业务主管部门按照国家规 定权限，通过规定基准价和浮动幅度、差率、利润率、最高限价和最低保护价等，指导企业 制定的商品价格和收费标准。
根据定义判断哪种情况属于国家指导价?
A某国营商店从外地购进了一批皮大衣，尽管皮上衣市场紧俏，其它个体商店的定 价远远 高于大衣的价值，但为了维护商店的信誉，商店经济决定皮大衣定价以不高出50%的利润为 原则。
B由于生猪出栏率下降，猪肉价格不断上扬，引起市场波动，为此市场物价部门宣 布猪肉的最高售价不得高于16元/每公斤。
C某厂家生产了一批高质量的水龙头，由于生产原料价格上涨了许多，因此厂里决 定把出厂价由原来的3元/个提高到5/元个。〖JP〗
D由于汽油等原料物价上涨，市公共汽车公司一直亏损经营，为此公司提出了提高 车票价格的请求，经市政府研究同意，公共汽车票价在原来的基础上全部提高2倍。
1A2B 3A 4D 5 B
言语理解与表达强化练习题(三)
练习三 语句表达
(一)病句判断( )
1找出下列句子中没有语病的一句。
A我们应该把马列主义的理论来武装自己。
B我们把马列主义的理论来武装自己。
C我们用马列主义的理论应该武装自己。
D我们应该用马列主义的理论武装自己。
答案：D
2找出下列句子中没有语病的一句。
A这个山区的风景对于我已经熟悉了，能够一一地说出来。
B这个山区对我很熟悉，能一一地说出风景的佳处来。
C这个山区的佳处对我熟悉，能一一说出来。
D我对这个山区的风景是如此的熟悉，能一一说出它们的佳处来。
答案：D
3找出下列句子中没有语病的一句来。
A我们的代表团刚一到达，就热烈地受到当地人民的欢迎。
B我们的代表团刚一到达，就受到当地人民热烈的欢迎。
C我们的代表团刚一到达，就受到当地热烈人民的欢迎。
D我们的代表团刚一到达，当地人民就受到热烈欢迎。
答案：B
4找出下列句子中没有语病的一句来。
A他经过第二次考试，已经录取了。
B他的第二次考试已经录取了。
C他经过第二次考试，已经被录取了。
D他的第二次考试已经被录取了。
答案： C
5找出下列句子中没有语病的一句来。
A人活着究竟是为了什么?这是值得每个人深思的问题。
B人活着究竟是为了什么?这是值得每个人都应该深思的问题。
C人活着究竟是为了什么?这是值得每个人的深思。
D人活着究竟是为了什么?这应该值得每个人所深思。
答案：A
6找出下列句子中没有语病的一句来。
A北京博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
B北京博物馆展出了两千多年前出土的新文物。
C北京博物馆两千多年前展出了新出土的文物。
D北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。
答案：D
7从给出的几句话中选出没有语病的一句：
A凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰苦的情况下，经过顽 强刻苦的努力获得成功的。
B不少在科学研究上有杰出成就的人，是在物质条件十分艰苦的情况下，经过顽强 刻苦的努力才获得成功的。
C凡在科学研究上有杰出成就的人，有些是在艰难困苦的环境中，经过顽强刻苦的 努力才获得成功的。
D有些在科学研究上有杰出成就的人，不少是在物质条件十分艰苦的情况下，经过 顽强刻苦的努力才获得成功的。
答案：B
8从给出的几句话中选出没有语病的一句：
A尽管前几年遇到了许多挫折，但是他一点也不灰心。
B他尽管前几年遇到了许多挫折，但是他一点也不灰心。
C前几年他尽管遇到了许多挫折，但他一点也不灰心。
D前几年他无论遇到了多少挫折和困难，但是他一点也不灰心。
答案：A
9从给出的几句话中选出没有语病的一句：
A清明前后，××部队派了八百多人次参加郊区植树劳动。
B凡事要依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成。
C他只关心孩子的学习，至于思想品德方面，就不以为然了。
D他工作特别忙，夜以继日地干，以致累倒了。
答案：D 10从给出的几句话中选出没有语病的一句：
A他们本着保证质量、降低成本、便于服务为原则，改革了处方、工艺和剂型。
B我们要采取一切措施防止以后不再发生这种严重的事故。
C一个学生，只有确立了远大的理想，才会有不断前进的动力
D用什么样的材料刀具呢?通常用户要求刀具能长期使用而不发钝。在一般的加工 中，由于被加工的材料质地软，因此容易解决。
答案：C
11从给出的几句话中选出没有语病的一句：
A要培养学生善于思考、善于发问、善于质疑的良好习惯，反对迷信、反对盲从、 反对抄袭等不良学风。
B全国各级政府的领导如果都愿做伯乐，做人才的“月下老”，那么国内的千里之 骥也就必然是千千万万，伯仲为伍了。
C尤其是现在，群众的意见和看法，应引起我们各级领导的足够重视，千万不可置 之不理。
D太不巧了，他刚才走了二十分钟，他要是早来一会儿，就见着他了。 答案：C
12从给出的几句话中选出没有语病的一句：
A上海文艺出版社出版的《生存》，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之 手。
B每一个有志青年将来都希望成为一个对社会主义建设事业有贡献的人。
C因为他经常做这些事，于是大家一看到这事就首先想到了他。
D每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那循循善诱的教导和那和蔼可亲的音容 笑貌，又重新出现在我的面前。答案：A
13从给出的几句话中选出没有语病的一句：
A为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
B不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶 峰。
C该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以 严厉打击。
D马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤隐燃器， 为节能作出了重大贡献。
答案：D
14从给出的几句话中选出有语病的一句：
A我看谁也不能否认这出戏有一定的消极影响。
B这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。
C山区那些可爱的孩子无时无刻不在等我，我必须尽快回去。
D近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
答案：D
15从给出的几句话中选出没有语病的一句：
A有些炎症，西药能治，中药照样能治。不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作 用小，成本也低。
B这种新产品深受广大用户以及家庭主妇的欢迎。
C新长征是一个前进的过程，同时也是一个淘汰的过程。
D过去，我们曾不加分析地批判了他在文艺创作上的某些观点。现在看起来，当时 的批判是失之偏颇和慎重的。
答案：C
演绎推理题型讲解（2）
例题3：若风大，就放飞风筝。若气温高，就不放飞风筝。若天空不晴朗，就不放飞风筝。
假设以上说法正确，若放飞风筝，则以下哪些说法是正确的：（ ）
Ⅰ风大 Ⅱ天空晴朗 Ⅲ气温高
A、Ⅰ B、Ⅱ C、Ⅲ D、Ⅰ和Ⅲ
解析：此题看起来很简单，许多人可能会选择答案A，但是正确答案是B。
思路一：
我们分析一下三个前提：
第一个，风大，放飞风筝，
第二个，气温高，就不放飞风筝
第一个前提被第二个前提限定，也就是说风大，但气温高，不能放飞风筝，答案D是不成立的。有些人只考虑第一个前提，而没有考虑第二个前提，就会选择A。
第二个前提，气温高，不放飞风筝；但气温不高的时候，是否放飞风筝不确定。
第三个前提，若天空不晴朗，就不放飞风筝；可以推出，天空晴朗，就放飞风筝。而且，第三个条件不受第一和第二个条件的限制。
根据以上分析我们来观察一下A、B、C、D四个答案 ，A、C、D是错误的，答案是B。
上述解法是一个正常的推理过程。
思路二：利用排除法和逻辑知识
首先运用排除法，根据三个前提，C、D错误，然后根据逻辑常识，第三个条件可以推出，天空晴朗，放飞风筝，B正确。
此种方法最快，但需要一定的形式逻辑知识。
例题4：
现有如下假设：
所有纺织工都是工会成员。
部分梳毛工是女工。
部分纺织工是女工。
所有工会成员都投了健康保险。
没有一个梳毛工投了健康保险。
下列哪个结论从上述假设中推不出来。（D）
A、所有纺织工都投了健康保险。
B、有些女工投了健康保险。
C、有些女工没有健康保险。
D、工会的部分成员没有投健康保险。
解析：此题中一共给出了5个前提条件，给人以很复杂的感觉，实际上此题是很简单的。我们用排除法，先看答案再看前提条件。很明显答案D与第五个前提条件相矛盾，答案为D。
例题5、在一次国际学术会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐一张圆桌。为了使他们能够自由交谈，事先了解到情况如下。
甲是中国人，还会说英语。
乙是法国人，还会说日语。
丙是英国人，还会说法语。
丁是日本人，还会说汉语。
戊是法国人，还会说德语。
请问如何安排?（A）
A、甲丙戊乙丁
B、甲丁丙乙戊
C、甲乙丙丁戊
D、甲丙丁戊乙
解析：这道题实际上是一个逻辑游戏，首先要明确解题要点：甲乙丙丁戊5个人首尾相接，而且每一个人和相邻的两个人都能通过语言交流，而且4个备选答案都是从甲开始的，因此，我们从甲开始推理。
思路一：正常的思路，根据题干来作答。
甲会说中文和英语，那么甲的下一邻居一定是会说英语或者中文的，以此类推，得出答案。这种方法虽然可以得出结论，但浪费时间。
思路二：根据题干和答案综合考虑，运用排除法来解决。首先，观察每个答案中最后一个人和甲是否能够交流，戊不能和甲交流，因此，B、C不成立，乙不能和甲交流，D错误，因此，A正确
从以上例题可以看出，在解答演绎推理试题时，采用排除法，逐步缩小包围圈是一种比较可行的方法。但是由于每个人的知识背景及试题的具体特点不同，也不能拘泥于上述介绍的解题方法和技巧，在解答试题的过程中应有自己的创造性。
演绎推理题型讲解(1)
这种题型考察考生的逻辑推理能力。在每道题中给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求考生根据这段陈述，选择一个备选答案。正确的答案应与给所的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。由于在演绎推理中，前提与结论之间有必然性的联系，结论不能超出前提所断定的范围。因此，在解答此种试题时，必须紧扣题干部分陈述的内容，正确答案应与所给的陈述相符。必须注意的是，此类试题的备选答案具有很强的迷惑性，即各个选项几乎都是有道理的，但有道理并不等于与这段陈述直接相关。正确的答案应与陈述直接有关，即从陈述中直接推出。还有一点必须注意，试题中所给的陈述有的合乎常理，有的可能不太合乎常理。
考生尤其要特别注意的是：这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。考生不能对试题所陈述的事实的正误提出怀疑，也不能自作聪明地以自己具备的这方面的知识进行推理得出答案，而完全忽视试题中所陈述的事实。
演绎推理题的解题方法
1紧扣题干内容，不要对题中陈述的事实提出任何怀疑，不要被与题中陈述不一致的常理所干扰；
2紧紧依靠形式逻辑有关推论法则严格推理，注意大前提、小前提、结论三者间的关系；
3必要时，可以在草稿纸上作你设计的符号来表示推论过程，帮助你记住一些重要信息和推出正确结论。
具体实例分析：
例题 彭平是一个计算机编程专家，姚欣是一位数学家。其实，所有的计算机编程专家都
是数学家。我们知识，今天国内大多数综合性大学都在培养着计算机编程专家。据此，我们可以认为：
A彭平是由综合性大学所培养的。
B大多数计算机编程专家是由综合性大学所培养的。
C姚欣并不是毕业于综合性大学。
D有些数学家是计算机编程专家。
解答：这是一道考察逻辑推理能力的典型试题，观察A、B、C、D四个选项，似乎都有一定道
理，但并不都对。毫无疑问，题中的四个陈述被认为是完全正确的，可各陈述的逆命题并非
一定成立，这是一个很简单的道理。陈述1、彭平是一个计算机编程专家；陈述2、姚欣是一
位数学家；陈述3、所有的计算机编程专家都是数学家，陈述4、今天国内大多数综合性大学
都在培养着计算机编程专家。陈述4中表示时间和范围的词“今天”、“国内”、“大多数
”说明计算机编专家可以在其他时间、地点、学校内培养出来，因此选项A
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