2010浙江公务员考试复习资料每日练习

浙江公务员考试网  www.91test.net  2009-02-24 00:00

  【例题】

  

  【例题】

  

  【例题】

  

  【例题】

  

 

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  【解析】B。这样的数字平面空间转化问题有一定难度,能够较好的测评应试者的综合空间抽象思维能力。我们对本题进行分析,首先可以排除C和D项,因为C项中“2”面和“3”面不是相邻的,D项中的“5”面和“6”面也不是相邻的。那么A和B项该怎样进行选择呢,我们再仔细进行观察,会发现A项中三个面虽然是相邻的,但是排列顺序是错误的,正确答案应为B项。


  【解析】A。此题的解题点是图形元素的数量。从形状的角度很难找到解题切入点,这就应该考虑数量关系的变化。前四个图形中的边数分别是3、4、5、6条,组成一个等差数列,所以第五个图形应该有7条边,按此规律要选A。要注意圆形的边数为0。


  【解析】C。本题是很明显的元素小、多,而且是不同的元素,可以先考查其元素的种类。看图可知,题干图形中元素符号的种类依次为1、2、3、4,且每个图形中至少有一种符号数量为偶数,符合该规律的只有D项。


  【解析】B。
  【解一】本题首先明确元素小、多可数数。我们从横行上分析,会发现元素的种类比较混乱,这时可以数每一种元素的个数:第一行每一种元素的数目都是两个,第二行也遵循这样的规律,那么第三行我们发现缺少的恰是B项,选择这一项后,第三行每种元素的数目恰好也都是两个。
  【解二】本题也可以用形状的变化规律中取异舍同的原则来做,因为恰好每种元素的数目都是两个,也反映了取异舍同形状变化的逻辑要求。

 
未完待续……


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