试题181：函具有灵活方便的特点，它的具体表现是（ ）。 (多选题)

A、平行机关之间相互商洽工作 B、 不相隶属机关之间询问和答复问题

C、向有关主管部门请求批准 D、 可直接通过邮局投送

答案: ABC

试题182：通报的总体结构包括（ ）。 (多选题)

A、标题 B、 主送单位

C、正文 D、 通报的日期

答案: ABCD

试题183：通报按其内容性质划分，可分为（ ）。 (多选题)

A、表彰的通报 B、 批评的通报

C、指示性通报 D、 情况通报

答案: ABD

试题184：通报有以下特点：（ ）。 (多选题)

A、具有较强的时效性 B、 让事实和数据说话，而不过多地阐发和论证道理

C、具有教育性质，主要起宣传教育、沟通情况、交流经验的作用 D、 内容单纯，行文简便

答案: ABC

试题185：通报与通知的区别在于（ ）。 (多选题)

A、通报是用来传达重要精神和情况 B、 通报的事例典型、情况重要，具有较大影响

C、通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育，而不着重要求予以具体办理和执行 D、 通知有主送单位，通报没有主送单位

答案: ABC

试题186：有关会议通知的说法，正确的有（ ）。 (多选题)

A、凡重要的会议均需要于会前制发会议通知 B、 为提高效率，公文改革将逐步取消会议通知，重要会议也只需打电话即可

C、会议通知发出之后，还要追踪了解落实情况 D、 有关证件要随会议通知一道下发

答案: ACD

试题187：在比较转发公文通知和批转公文通知的时候有下列说法，正确的是（ ）。 (多选题)

A、两者之间没有什么区别 B、 转发公文的通知不要附件，批转公文的通知要附件

C、批转性公文在印发时要加上批语 D、 两者在写法上基本一样

答案: CD

试题188：知照性通知的作用在于（ ）。 (多选题)

A、布置工作 B、 交流信息

C、商洽业务 D、 通报情况

答案: BD

试题189：指示性通知一般适用于以下情况（ ）。 (多选题)

A、布置需要执行与办理的一般性工作或具体事项 B、 传达上级机关的决定和指法

C、上级主管业务部门向下级主管业务部门对口指导业务事项 D、 一般基层单位用以传达和布置具体事项

答案: ABCD

试题190：通知的写作要求是（ ）。 (多选题)

A、主题集中 B、 重点突出，措施具体

C、讲究时效 D、 言语谦和，讲究分寸

答案: ABC

试题191：通知正文的中心部分在写法上（ ）。 (多选题)

A、可以采取归纳叙述的方法 B、 可以采用分条列项的方法

C、可以议论和描写、做到声情并茂 D、 以上三种说法都正确

答案: AB

试题192：撰写提纲可粗可细，大致包括（ ）。 (多选题)

A、公文的标题与开头 B、 表述层次、论点、论据、字数

C、结尾及其它数据项目 D、 审核修改

答案: ABC

试题193：书写公文文稿有统一的规定，这就是（ ）。 (多选题)

A、用圆珠笔和铅笔 B、 在统一印制的具有规范格式的发文纸上书写

C、所有文字、图表、符号都应写在规定的图文区之内 D、 要压住或越过装订线

答案: BC

试题194：公文结尾的方式很多，最常用的主要有（ ）。 (多选题)

A、专用术语殿后 B、 介绍制发公文的内容及背景

C、强调、重申式 D、 交待施行时间或处罚措施