2010年的国考已经向我们走来，为了帮助考生更高效的利用这有限的5个月的宝贵时间，万学金路的周建老师结合多年的教学经验特别为考生奉献出了一个科学合理的申论复习思路，希望能够助考生一臂之力。

　　1、熟悉大纲和选择适合自己的辅导材料

　　很多学生在复习时总是没有方向，这就是没有认真研究考试大纲，大纲上都有详细介绍考试的重点、难点，所以周建老师提醒学生要认真阅读大纲，这样复习才有针对性。另一方面就是辅导资料。好的辅导资料可以给考生良好的借鉴和启示。一是选择好的教材，二是选择好的真题解析，三是选择好的模拟试卷。

　　2、关注社会热点

　　关注社会热点，掌握基本的理论知识。关注这些问题的同时，不但要关注其理论背景，而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策，这些积累很可能在考试中发挥巨大的作用。

　　(1)熟悉近一年来可能成为申论热点的各种背景材料，多看政府网站和权威网站(如新华网、人民网)，阅读官方和权威媒体对这类事件发展的评论(尤其是领导的讲话稿)，学习它们的观点、评论语言和解决策略，从中建立语感、掌握词汇及表达方式，形成针对问题提对策的能力。

　　(2)有选择性地看新闻、读报纸、新闻联播、焦点访谈、党报。《半月谈》是不错的准备公务员考试的资料，其中的"半月评论"的文体风格非常值得借鉴;《人民日报》的"人民论坛"也是不错的选择;其次推荐周报《每日学习时报》、《中国青年报》等。当然，要想在语言上真正有所突破，简单地浏览是不够的，需要花费时间和气力。如果能够熟读、甚至背诵两到三篇人民日报社论或半月评论，效果是非常好的。热点不仅要看，而且要做到独立对社会热点问题提出自己的现状总结、原因分析、对策论证。

　　3、大量练习

　　一般考生容易犯的错误是看的多写的少，重视热点但不重视练笔，重视观点，而不重视文字表达。练笔时可以用往年真题，写好后按照申论理论自行修改多遍，也可以找老师去批阅。在修改过程中，消化申论理论，提高写作水准，形成自己的写作套路和写作风格。在考试过程中，把平时的积累发挥出来，就可以获得较为理想的成绩。

　　4、了解政府机关工作特点，深入把握国家公务员的身份特点

　　(1)政策执行者。国家工作人员不等于领导。对于刚刚毕业要到机关工作的人员来说，他仅仅是公共管理和服务机构的办事人员。他手中并没有权力，他的任务就是执行领导和上级的命令。而且在执行命令的过程中必须去掉个人的主观看法，按照命令的要求去执行，任何的情绪性的做法和主观修改上级的命令的行为都将受到惩罚。从某种意义上说，初级国家工作人员就是工具，是会思想的工具。

　　(2)政策调研者。作为一个国家工作人员，他的一项日常工作之一就是政策调研。到基层去，到群众中去，了解情况，收集数据，观察事物发展的趋势，回来后写成调研报告，上交给有关领导。在这个调研报告里面，有数据罗列，有不同的人的反映，有趋势的分析，还有政策建议。政策调研是一个初级国家工作人员的基本功。目前，在部分地方国家工作人员申论考试中，就已经出现政策调研的试题了。

　　(3)政策建议者。初级国家工作人员没有权力制定政策，也没有权力修改政策，只有对政策的执行和修改的建议权。在充分实地调查研究的基础上，向上级提出政策的执行和修改建议。但是，需要说明的是，在没有正式公布新的政策之前，国家工作人员还必须严格地执行原有政策，不得有不负责任行为。

　　5、真题练习，查漏补缺

　　严格时间做好部分历年真题，对于国考，考生可以选择2003-2009年真题进行比较性模拟考试，循序渐进、边总结边分析边前进，找出自己的“瓶颈”之处以重点突破。

　　在做题时应注意以下几点：

　　1、熟悉掌握相关文体的写作格式、写作方法

　　2、了解政府机关工作特点，深入把握国家公务员的身份特点，即树立公务员的作答思维。

　　3、研究性把握历年真题，了解国考的出题思路。

　　要熟悉了解国情政策，多阅读时事评论，了解申论写作本质和文体特征，学会从给定材料中发现、提炼问题，并寻求有效对策。同时，进行适当的写作训练也是必要的。最后，祝愿各位考生在公考的路上，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!